The necessity of grammatical language awareness (GLA)
Can learners acquire grammatical features as implicit knowledge?
Seiten
2022
|
22001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-346-62992-0 (ISBN)
GRIN Verlag
978-3-346-62992-0 (ISBN)
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| Erscheinungsdatum | 13.05.2022 |
|---|---|
| Sprache | englisch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 73 g |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
| ISBN-10 | 3-346-62992-9 / 3346629929 |
| ISBN-13 | 978-3-346-62992-0 / 9783346629920 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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