Alles hängt irgendwie mit Allem zusammen! Ein kritischer Essay im Hinblick auf ein Unterrichtsvideo von Herzig und Nicolas (eBook)
12 Seiten
GRIN Verlag
978-3-346-60617-4 (ISBN)
Der Essay ist im Anschluss an ein Seminar entstanden, bei dem Lehramtsstudenten in einem szenischen Spiel mögliche Unterrichtssituationen durchgespielt haben. Dabei fielen häufiger die Begriffe Hoch- und Tiefstatus. Diese Begriffe tauchen daher in der Ausarbeitung auf.
Im Essay wird eine kritische Haltung gegenüber den Ausbildungsstandards deutscher Lehrkräfte vertreten. Dies geschieht durch reformpädagogische Ansätze und Ansätze des skandinavischen Bildungssystems.
| Erscheint lt. Verlag | 16.3.2022 |
|---|---|
| Verlagsort | München |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Lektüren / Interpretationen ► Deutsch |
| Schulbuch / Wörterbuch ► Wörterbuch / Fremdsprachen | |
| Schlagworte | Analyse einer Unterrichtssequenz • Friedemann Schulz von Thun • Hochstatus und Tiefstatus • Kommunikation • Kommunikationsmodelle • Kommunikationsprobleme im Unterricht • Paul Watzlawick • professionelles Lehrerhandeln • szenische Übungen in der Lehrerausbildung • Unterricht beobachten • Unterrichtsmitschnitt analysieren • Verlaufsabweichung |
| ISBN-10 | 3-346-60617-1 / 3346606171 |
| ISBN-13 | 978-3-346-60617-4 / 9783346606174 |
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PDF (Ohne DRM)Größe: 514 KB
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