Technisches Lernen im Sachunterricht
Nationale und internationale Perspektiven
Seiten
2018
|
2. unveränd. Aufl.
Schneider Hohengehren (Verlag)
978-3-98649-180-2 (ISBN)
Schneider Hohengehren (Verlag)
978-3-98649-180-2 (ISBN)
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Technische Bildung gewinnt in einer technologisierten Welt immer mehr Bedeutung. Besonders die Schule als Bildungsinstitution muss technische Allgemeinbildung vermitteln. Lerntheorien verweisen in diesem Zusammenhang aufdie Notwendigkeit früher Bildungsprozesse. Der vorliegende Band fokussiert daher die Situation technischer Bildung im Sachunterricht. Verschiedene Autorinnen und Autoren zeigen im Rahmen theoretischer Fundierung Probleme auf, nennen Chancen und beschreiben praktische Umsetzungsmöglichkeiten vor fachlichem Hintergrund.Damit leisten alle Kolleginnen und Kollegen einen wesentlichen Beitrag zur Ausgestaltung technischern Lernens im Sachunterricht - sowohl aus nationaler wie auch internationaler Perspektive - und appellieren für eine institutionalisierte frühe Technikförderung und -bildung.
| Erscheinungsdatum | 16.11.2021 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Dimensionen des Sachunterrichts ; 6 |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 155 x 230 mm |
| Gewicht | 330 g |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik | |
| Schlagworte | Grundschule • Sachunterricht • technisches Lernen |
| ISBN-10 | 3-98649-180-5 / 3986491805 |
| ISBN-13 | 978-3-98649-180-2 / 9783986491802 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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