The Impact on Algebra vs. Geometry of a Learner's Ability to Develop Reasoning Skills
Seiten
2021
Maple Leaf Publishing Inc (Verlag)
978-1-77419-083-8 (ISBN)
Maple Leaf Publishing Inc (Verlag)
978-1-77419-083-8 (ISBN)
| Erscheinungsdatum | 29.05.2021 |
|---|---|
| Sprache | englisch |
| Maße | 152 x 229 mm |
| Gewicht | 104 g |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
| ISBN-10 | 1-77419-083-4 / 1774190834 |
| ISBN-13 | 978-1-77419-083-8 / 9781774190838 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Mehr entdecken
aus dem Bereich
aus dem Bereich
für Kinder mit Down-Syndrom, Leseratten und Legastheniker
Buch | Softcover (2023)
Lehmanns Media (Verlag)
CHF 27,90
wie Lehrer, Eltern und Schüler guten Unterricht gestalten
Buch | Softcover (2024)
Klett-Cotta (Verlag)
CHF 33,55
Unterrichtsstörungen, Beleidigungen und Gewalt erfolgreich eingrenzen
Buch | Softcover (2025)
Klett-Cotta (Verlag)
CHF 30,80
