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Wirksamer Physikunterricht (eBook)

Dorothee Brovelli (Herausgeber)

eBook Download: PDF
2018 | 1. Auflage
231 Seiten
WBV Media (Verlag)
9783763964802 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Wirksamer Physikunterricht -
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Welche Qualität hat der Fachunterricht in unseren Schulen? Ist er wirksam? Erreicht er seine Ziele? Die Buchreihe «Wirksamer Fachunterricht» schöpft aus der Expertise der Fachdidaktiken und der Fachpraxis der Schulfächer, um die Frage zu beantworten, was einen wirksamen Fachunterricht auszeichnet. Mit Hilfe von strukturierten Interviews werden Expertinnen und Experten der unterschiedlichen Schulfächer nach ihrer fachlichen Expertise befragt, die angelehnt ist an die wichtigsten Forschungsergebnisse und Praxiserfahrungen aus dem jeweiligen (Schul-)Fach. Die Zusammenschau aller Beiträge der Expertinnen und Experten des jeweiligen Faches wird zu einer verdichteten Beantwortung der Frage führen, was einen wirksamen Fachunterricht ausmacht.

Frontmatter 1
Cover 1
Impressum 5
Inhaltsverzeichnis 6
Vorwort 10
QUALITÄTSVOLLER FACHUNTERRICHT 12
WIRKSAMER PHYSIKUNTERRICHT – EINE EINFÜHRUNG 20
SCHÜLERORIENTIERTER PHYSIKUNTERRICHT 26
GUTER PHYSIKUNTERRICHT – VON DER THEORIE ZUM HANDELN 38
VON DER KONFRONTATION MIT DEM ALLTAG ZUM VERSTÄNDNIS DER PHYSIK 50
PHYSIKUNTERRICHT MUSS SICH STETIG ANPASSEN UND WEITERENTWICKELN 60
WIRKSAMER PHYSIKUNTERRICHT BILDET DIE STRUKTUR DER PHYSIK AB UND FÖRDERT DIE PERSÖNLICHKEITSENTWICKLUNG 73
DIE KINDER MÜSSEN FÜHLEN, DASS ICH SIE MAG 85
SELBSTBESTIMMTE ENTWICKLUNG DES LEHRERS ALS GRUNDLAGE FÜR AUTHENTISCHEN PHYSIKUNTERRICHT 96
KOGNITIVE AKTIVIERUNG DURCH DIREKTE INSTRUKTION 107
DIE AUFGABEN-, EXPERIMENTIER- UND FEEDBACKKULTUR WEITERENTWICKELN 118
LEHRKRÄFTE SIND ANWÄLTE DES LERNENS 129
EVIDENZBASIERTES LEHREN UND LERNEN VON PHYSIK – WAS SONST? 139
ZU BEGINN DER UNTERRICHTSTÄTIGKEIT IST ES SINNVOLL, SICH AUF EINIGE WENIGE DINGE ZU KONZENTRIEREN 152
PHYSIKUNTERRICHT KANN BILDEN, WENN ER GEGENSÄTZE ERFAHREN LÄSST 163
WIRKSAM UNTERRICHTEN – JEDE LEHRKRAFT WILL ES, DOCH IM PHYSIKUNTERRICHT KLAPPT ES EHER SELTEN 173
MOTIVATION STECKT AN 183
DURCH AUTHENTIZITÄT UND ALLTAGSNÄHE WIRD PHYSIK BEGREIFBAR 193
GELINGENDER PHYSIKUNTERRICHT BIETET ANREGENDE UND LEBENSNAH GESTALTETE LERNKONTEXTE 204
PHYSIKUNTERRICHT MIT BLICK AUF LEBENSLANGES LERNEN 212
WIRKSAMER PHYSIKUNTERRICHT – EIN FAZIT 220
Backmatter 232
Die Reihenherausgeber 232
Backcover 233

Erscheint lt. Verlag 1.3.2018
Reihe/Serie Unterrichtspraxis: Perspektiven von Expertinnen und Experten
Unterrichtsqualität: Perspektiven von Expertinnen und Experten
Unterrichtsqualität: Perspektiven von Expertinnen und Experten
Verlagsort Bielefeld
Sprache deutsch
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte Effektivität • Fachdidaktik • Fachunterricht • Physik • Physikdidaktik • Physikunterricht • Unterrichtsqualität
ISBN-13 9783763964802 / 9783763964802
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