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Visible Feedback (eBook)

Ein Leitfaden für erfolgreiches Unterrichtsfeedback
eBook Download: PDF
2018 | 1. Auflage
177 Seiten
WBV Media (Verlag)
978-3-7639-6503-8 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Visible Feedback -  Benedikt Wisniewski,  Klaus Zierer
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Seit Veröffentlichung der Hattie-Studie steht Feedback im Zentrum der pädagogischen Aufmerksamkeit. Aber welches Feedback ist wirklich hilfreich? Visible Feedback begleitet Sie bei der Beschäftigung mit unterrichtsbezogenen Rückmeldungen. Auf verständliche und fachlich fundierte Art und Weise erfahren Sie, wie Feedback ein selbstverständlicher Teil Ihrer alltäglichen Arbeit wird - angefangen bei der Reflexion der eigenen Haltung bis hin zu einer Feedback-Kultur an Ihrer Schule. Die Autoren gehen anhand von anschaulichen Beispielen auf verschiedene Formen von Unterrichtsfeedback ein und zeigen auf, welche Herangehensweisen praktikabel sind. Das Buch richtet sich gleichermaßen an Berufsanfänger wie an erfahrene Lehrpersonen, die ihren Unterricht durch die Augen von Schülerinnen und Schülern sehen möchten.

Wisniewski, Benedikt; Zierer, Klaus

Wisniewski, Benedikt; Zierer, Klaus

Frontmatter 1
Cover 1
Impressum 5
Inhalt 6
Vorwort 8
1 Einleitung: Feedback zwischen Wunsch und Wirklichkeit 12
2 Feedback im Lichte von Visible Learning 18
2.1 Evidenzbasierung als Grundlage 19
2.2 Feedback als wirksamer Faktor 25
2.3 Kriterien eines erfolgreichen Feedbacks 29
3 Unterrichtsfeedback für Lehrpersonen 50
3.1 Gründe für Unterrichtsfeedback 52
3.2 Mythen zu Unterrichtsfeedback 56
3.3 Feedback, Evaluation, Bewertung und Beurteilung – eine Abgrenzung 59
3.4 Feedback als Motor der Unterrichtsentwicklung 61
4 Unterrichtsfeedback für Lehrpersonen in der Praxis 64
4.1 Funktionen von Unterrichtsfeedback 64
4.2 Einholen von Feedback mittels Rückmeldungen zum Lernerfolg 65
4.3 Einholen von Feedback mittels Rückmeldungen zum Unterricht 74
4.4 Die richtigen Fragen stellen 83
4.5 Auswerten von Unterrichtsfeedback 96
4.6 Über Feedback sprechen (als Feedback-Nehmer) 98
4.7 Über Feedback sprechen (als Feedback-Geber) 99
4.8 Der Umgang mit Feedback 104
5 Digitalisierung und Feedback FeedbackSchule als Realisierungsbeispiel 124
6 Feedback-Kultur und Professionalität 146
6.1 Der Weg zur Feedback-Kultur 148
6.2 Gelingensfaktoren 153
6.3 Feedback als Teil von Professionalität 155
6.4 Unterrichtsfeedback in der Lehrerbildung 156
6.5 Kompetenz und Haltung als Erfolgsgaranten 159
Backmatter 168
Literaturverzeichnis 168
Backcover 176

Erscheint lt. Verlag 1.6.2018
Verlagsort Bielefeld
Sprache deutsch
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte Feedback • John Hattie • Pädagogik • Reflexion • Schulpädagogik • Unterrichtsfeedback
ISBN-10 3-7639-6503-3 / 3763965033
ISBN-13 978-3-7639-6503-8 / 9783763965038
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