Kita-Konzeption. (eBook)

Schritt für Schritt gemeinsam entwickeln. Auf den Punkt gebracht

Ulrike Glöckner (Autor)

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2021 | 1. Auflage
112 Seiten
Verlag Herder GmbH
978-3-451-82225-4 (ISBN)

Infos

Konzeptions- und Qualitätsentwicklung bedingen sich gegenseitig und sind gleichzeitig ein nie endender Prozess. Also machen Sie sich auf den Weg! Dieses Buch dient Ihnen dabei als Kompass und zeigt Schritt für Schritt auf, wie Sie Ihre pädagogische Haltung, Ihre Vorgehensweisen und Alltagshandlungen begründet darstellen können. 'Damit wir wissen was wir tun und wie wir was tun' ist dabei das Motto. Wenn Kita-Teams sich gemeinsam auf den Weg zu einer Konzeptionsentwicklung machen, ist die Profilierung einer Kita und die Identifizierung mit dem Konzept garantiert.

Dipl. Sozialpäd. Ulrike Glöckner ist Inhaberin von impulse. Beratung und Seminare für Non-Profit-Organisationen. Ihre Themenschwerpunkte sind Qualitätsmanagement, Teamund Konfliktmanagement, Implementierung des Orientierungsplans, konzeptionelle Weiterentwicklung, Beobachtung und Dokumentation. Sie begleitet Prozessentwicklungen in Teams, bei Trägern und Verbänden und bietet Führungskräftecoaching in verschiedenen sozialen Einrichtungen.

Inhalt

1 Auf einen Blick: Grundlagen der Konzeptionsentwicklung 10
1.1 Was ist eine Konzeption? 10
1.2 Warum ist eine Konzeption notwendig? 11
1.3 Mögliche Inhalte einer Konzeption 12
1.4 Vorgehensweise bei der Entwicklung einer Konzeption 15
1.5 Textformulierung und Layout 17
1.6 Zeitschiene und Arbeitsverteilung 19
1.7 Die Rolle der Leitung 21
1.8 Geeignete Methoden zur Erarbeitung 22
2 Konzeptionsbaustein I: Die Rahmenbedingungen 28
2.1 Das Eiserne Dreieck der Strukturqualität 29
2.2 Räume/Grundriss der Einrichtung 31
2.3 Gesetzliche Vorgaben 32
3 Konzeptionsbaustein II: Pädagogische Grundannahmen 37
3.1 Das Bild vom Kind 38
3.2 Professionelle Haltung 42
3.3 Bildungs- und Erziehungsbegriff 47
3.4 Pädagogischer Ansatz 49
3.5 Erziehungsziele 51
3.6 Partizipation 55
3.7 Eingewöhnung 57
3.8 Beobachtung und Dokumentation 59
3.9 Inklusion 62
3.10 Schutz des Kindes vor Gefährdung 64
3.11 Resilienz 67
4 Konzeptionsbaustein III: Methodische und didaktische Umsetzung 70
4.1 Freispiel 71
4.2 Räume 73
4.3 alltagsintegrierte Sprachbildung 76
4.4 Tagesablauf 79
4.5 Angebote und Projekte 82
4.6 Kinderkonferenz 83
4.7 Beschwerdemanagement 85
4.8 Portfolio 88
5 Konzeptionsbaustein IV: Kooperation mit verschiedenen Partnern 89
5.1 Zusammenarbeit im Team/Multiprofessionelle Teams 92
5.2 Bildungs- und Erziehungspartner­schaft mit den Eltern 94
5.3 Kooperation mit anderen Institutionen 96
5.4 Kooperation mit dem Träger 98
5.5 Öffentlichkeitsarbeit 99
6 Konzeptionsbaustein V: Qualitätsmanagement 101
7 Evaluation und Weiterentwicklung der Konzeption 105
Literatur 111
Über die Autorin 114

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 8.3.2021
• Verlagsort: München
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Schulbuch / Wörterbuch ► Lernhilfen ► Vorschule / Kita
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik
• Schlagworte: Kindergarten • Kindergartenkonzeption • Kinderkrippe • Kindertageseinrichtung • Kita • kita-konzeption • Konzept • Konzeption
• ISBN-10: 3-451-82225-3 / 3451822253
• ISBN-13: 978-3-451-82225-4 / 9783451822254