Blick ins Buch

Schulgottesdienste in der Pluralität

Theoretische Grundlegung, konzeptionelle Bestimmungen und Handlungsorientierungen

Tanja Gojny (Autor)

Buch | Softcover

638 Seiten

2020
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-037464-5 (ISBN)

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Für die Konzeption und Gestaltung von Schulgottesdiensten als wichtige Elemente von Schulleben und -kultur braucht es im Kontext religiöser und weltanschaulicher Pluralität mehr denn je Antworten auf die Fragen: Wie können Schulgottesdienste besser als bisher wahrgenommen, reflektiert und transparent begründet werden? Nach welchen Maßstäben sollen sie gestaltet und weiterentwickelt werden? Tanja Gojny entwickelt eine überzeugende Theorie des Schulgottesdienstes und verortet das Phänomen multiperspektivisch in aktuellen praktisch-theologischen, liturgischen, rechtlichen sowie religions- und schulpädagogischen Diskursen. Konzept-, Struktur-, Prozess- und Erlebensqualität von Schulgottesdiensten werden untersucht. Ein Blick auf verwandte Feierformen wie multi- oder allgemeinreligiöse Feiern komplettiert im Sinne religiöser Pluralitätsfähigkeit diese umfassende und aktuelle Untersuchung des Schulgottesdienstes als Kristallisationspunkt religiösen Lebens an Schulen.

Tanja Gojny ist Habilitations-Stipendiatin im Rahmen des Programms zur Förderung der Chancengleichheit für Frauen in Forschung und Lehre (FFL) der Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg.

Erscheinungsdatum	18.12.2020
Reihe/Serie	Praktische Theologie heute ; 177
Mitarbeit	Herausgeber (Serie): Stefan Altmeyer, Christian Bauer, Kristian Fechtner, Thomas Klie, Helga Kohler-Spiegel, Benedikt Kranemann, Isabelle Noth, Birgit Weyel
Verlagsort	Stuttgart
Sprache	deutsch
Maße	155 x 232 mm
Gewicht	934 g
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Religion / Theologie
Schlagworte	Liturgie • Religionspädagogik • Religionspraxis • Schulentwicklung • schulische Praxis
ISBN-10	3-17-037464-8 / 3170374648
ISBN-13	978-3-17-037464-5 / 9783170374645
Zustand	Neuware