10 x 10 Theaterkicks
Sich in Szene setzen, präsentieren, Wirkung erproben
Seiten
2008
|
3., Aufl.
Erle-Verlag
978-3-9521925-4-2 (ISBN)
Erle-Verlag
978-3-9521925-4-2 (ISBN)
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100 Kicks, Anstöße und Vorschläge also, die zu eigenen Erfahrungen mit dem darstellenden Spiel ermuntern.Es ist möglich, einzelne Aufgaben herauszupicken oder ein ganzes Kapitel durchzuspielen, eher spielerische Auflockerungs- und Anwärmübungen oder Aufgaben zur Theaterarbeit zu wählen, Anregungen für Anfänger/innen oder aber für Theatererfahrene zu suchen: Immer finden sich bei den hundert Vorschlägen geeignete 'Kicks». A: Anwärmspiele: Kontakt aufnehmen, reagieren, improvisieren B: Bilder und Figuren: Standbilder-Spiele C: Comédie: Spielen ' Spielen ' Spielen D: Du mit mir: Partnerspiele E: Extrablatt: Zeitungsspiele F: Führen ' Folgen G: Gestik ' Mimik ' Sprache H: Hand- und Fußtheater; Licht und Schatten; Masken I: Improvisieren K: Kreisspiele
100 Kicks, also Anstösse, durch die Schülerinnen und Schüler dazu angeregt werden, sich 'aufs Spiel zu setzen', sich zu präsentieren, Wirkung zu erproben und gemeinsam mit anderen Situationen und Szenen zu gestalten.
100 Kicks, also Anstösse, durch die Schülerinnen und Schüler dazu angeregt werden, sich 'aufs Spiel zu setzen', sich zu präsentieren, Wirkung zu erproben und gemeinsam mit anderen Situationen und Szenen zu gestalten.
Heinz Schmid promovierte an der TU Graz nach dem Studium der Strömungslehre, Gasdynamik und Wärmeübertagung zum Dr. tech. Danach war er als Entwicklungsingenieur am Industrieanlagenbau tätig, bevor er sich der Lehre und Ausbildung zuwandte. Heute ist er als Lehrer an der Höheren Technischen Bundeslehranstalt (HTBLA) in Vöcklabruck tätig mit Schwerpunkt in den Bereichen Mechanik, Energie- und Umwelttechnik.
| Reihe/Serie | 10 x 10 Ideen für den Unterricht ; 15 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 210 x 150 mm |
| Gewicht | 166 g |
| Einbandart | Spiralbindung |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Unterrichts-Handreichungen |
| Schlagworte | Darstellendes Spiel • Grundschule/Sekundarstufe • Lehrmittel • Schultheater • Sprachunterricht • Theater |
| ISBN-10 | 3-9521925-4-6 / 3952192546 |
| ISBN-13 | 978-3-9521925-4-2 / 9783952192542 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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