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Konstellationen des Pädagogischen

Zu einer materialen Theorie des Unterrichts
Buch | Softcover
327 Seiten
2018
Verlag Barbara Budrich
9783847421931 (ISBN)
CHF 55,85 inkl. MwSt
Eine Theorie des Unterrichts als Typologie von Konstellationen des Pädagogischen - das ist die Idee, von der sich der Soziologe und Erziehungswissenschaftler Johannes Twardella in seiner neuen Studie leiten lässt. Seine Frage, ob eine solche Theorie die Differenz der Schulformen berücksichtigen sollte, beantwortet er über eine Reihe subtiler Analysen kommunikativer Prozesse im Unterricht. Es zeigt sich, dass die drei Dimensionen des Pädagogischen - Didaktik, Erziehung und Bildung - in den meisten Fällen in einer spannungsvollen Konstellation zueinander stehen.

PD Dr. Johannes Twardella, Goethe-Universität Frankfurt am Main

Erscheinungsdatum
Verlagsort Leverkusen-Opladen
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 473 g
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung
Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
Schlagworte Didaktik, Erziehung und Bildung • Pädagogische • Professionalisierung • Unterrichtsforschung • Unterrichtstheorie
ISBN-13 9783847421931 / 9783847421931
Zustand Neuware
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