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Handbook of Metacognition in Education (eBook)

John Dunlosky, Arthur C. Graesser, Douglas J. Hacker (Herausgeber)

eBook Download: EPUB

2009
464 Seiten
Taylor and Francis (Verlag)
9781135591939 (ISBN)

Providing comprehensive coverage of the theoretical bases of metacognition and its applications to educational practice, this compendium of focused and in-depth discussions from leading scholars in the field: represents an intersection of education, cognitive science, and technology; serves as a gateway to the literature for researchers and practitioners interested in one or more of the wide array of topics included; and sets the standard for scholarship for theoretical research and practical applications in this field. The Handbook of Metacognition in Education - covering Comprehension Strategies, Metacognitive Strategies, Metacomprehension, Writing, Science and Mathematics, Individual Differences, Self-Regulated Learning, Technology, Tutoring, and Measurement - is an essential resource for researchers, faculty, students, curriculum developers, teachers, and others interested in using research and theory on metacognition to guide and inform educational practice.

Erscheint lt. Verlag	15.6.2009
Sprache	englisch
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Lexikon / Chroniken
	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Allgemeine Psychologie
	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Pädagogische Psychologie
	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Verhaltenstherapie
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
ISBN-13	9781135591939 / 9781135591939

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