Assessing and Teaching Reading Composition and Writing, K-3, Vol. 2
Seiten
2017
Routledge (Verlag)
978-1-138-43976-4 (ISBN)
Routledge (Verlag)
978-1-138-43976-4 (ISBN)
The performance tasks in this book are linked directly to instructional strategies and include holistic rubrics, analytic rubrics, and assessment lists. They can be photocopied and distributed to your students.
Hibbard, K. Michael; Wagner, Elizabeth
Chapter 1 A Roadmap to This Book; Chapter 2 Teaching and Assessing Reading Comprehension through Writing Sentences, Paragraphs, Stories, and Multiparagraph Expository Writing; Chapter 3 Assessment Tools and Performance Tasks for Writing; Chapter 4 Teaching and Assessing Reading Comprehension through Retelling; Chapter 5 Connecting Standards and Themes to Performance Tasks;
| Erscheinungsdatum | 07.08.2017 |
|---|---|
| Verlagsort | London |
| Sprache | englisch |
| Maße | 210 x 280 mm |
| Gewicht | 520 g |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik | |
| ISBN-10 | 1-138-43976-2 / 1138439762 |
| ISBN-13 | 978-1-138-43976-4 / 9781138439764 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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