Für diesen Artikel ist leider kein Bild verfügbar.

Early Literacy

The Teacher's Role

Ros Fisher (Autor)

Buch | Softcover

128 Seiten

1992
Hodder Arnold H&S (Verlag)
978-0-340-55331-2 (ISBN)

Titel ist leider vergriffen;
keine Neuauflage

Artikel merken

Explains how teachers may live up to ideas of child-centred learning while ensuring progress, especially in under-resourced classrooms. This book looks at theories about how children learn and the knowledge they bring to the task as well as examining research on successful teaching. All of the aspects of literacy are discussed in relation to the National Curriculum, especially in relation to Key Stage 1 of literacy learning.

The task; the child; the teacher; the National Curriculum; the teacher as facilitator; the teacher as model; the teacher as manager; the teacher as assessor.

Erscheint lt. Verlag	20.2.1992
Reihe/Serie	UKRA
Zusatzinfo	Line Drawings, Bibliography, Index
Verlagsort	London
Sprache	englisch
Maße	139 x 215 mm
Gewicht	217 g
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Grundschule
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
ISBN-10	0-340-55331-6 / 0340553316
ISBN-13	978-0-340-55331-2 / 9780340553312
Zustand	Neuware