Creating Successful Learning Environments for African American Learners With Exceptionalities (eBook)
256 Seiten
Corwin (Verlag)
978-1-4833-6069-0 (ISBN)
Foreword - Geneva Gay
Preface
About the Editors
About the Contributors
Part I: Foundations of Educational Change
1. School Accountability and Reform: Implications and African Americans With Exceptionalities - Festus E. Obiakor and Bridgie Alexis Ford
2. Legal Foundations of Special Education for African American Learners - Elizabeth A. Dooley and Katherine L. Dooley
3. Functionalizing Assessment for African American Learners in General and Special Education Programs - Cheryl A. Utley
4. Categorization: Impact on African American Learners With Exceptionalities - Angela Stephens McIntosh
Part II: Managing Learning Environments
5. Instructional Strategies for African American Learners With Cognitive Disabilities - Helen Bessant Byrd
6. Working With African American Students With Specific Learning Disabilities - Patrick A. Grant and Pauline B. Grant
7. Interventions for African American Learners With Behavioral Problems - Cathy Kea, Gwendolyn Cartledge, and Lisa J. Bowman
8. Maximizing the Learning Potential of African American Learners With Gifts and Talents - Vera I. Daniels
9. Communication Skills of African American Learners With Disabilities - Martha Scott Lue, Cheryl Evans Green, and Shelia Yvette Smalley
10. Developing Self-Empowerment in African American Learners With Special Problems - Festus E. Obiakor
Part III: Complementing the School Environment
11. Service Delivery for African American Young Children With Special Needs - Regina Enwefa and Stephen Enwefa
12. African American Families: Equal Partners in General and Special Education - Loretta P. Prater
13. African American Community Resources: Essential Educational Enhancers for African American Children and Youth - Bridgie Alexis Ford
14. Transitioning African American High School Students With Disabilities - Bertina H. Combes and Beth A. Durodoye
15. Teacher-Preparation for African American Exceptional Learners: A Cultural-Historical Approach - Stanley C. Trent
16. Culturally Responsive Leadership for African Americans With Exceptionalities - Darrell L. Williams, Christlyn Frederick-Stanley, and Adell Fair
17. Summary of Comments: Race, Class, Gender, and Exceptionality of African American Learners - Edgar G. Epps
Index
| Erscheint lt. Verlag | 18.6.2002 |
|---|---|
| Verlagsort | Thousand Oaks |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Lernhilfen |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik | |
| Schlagworte | Special education • Special Education/Special Needs • teacher resources • urban education |
| ISBN-10 | 1-4833-6069-5 / 1483360695 |
| ISBN-13 | 978-1-4833-6069-0 / 9781483360690 |
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