Preface
Acknowledgments
About the Author
Introduction
1. Preparing
You Are Not Alone
Taking Care of Yourself Before Taking Care of Others
Keeping Your Sense of Humor
Defining Your Role as Teacher
Work Relationships
Community Connections
2. Anticipating
Strategies for Preventing Common Mistakes
Frequently Asked Questions
3. Organizing
Efficient Storage and Retrieval Systems
Purposeful Projects
Using Teaching Space Wisely
Health and Safety First
4. Managing
Keys to Managing Groups
Exercise and Productivity
Planning
Handling Paperwork
Behavior Issues and Disciplinary Options
5. Communicating
Miscommunication Happens
Meeting the Parents
The Parent Conference
6. Instructing
Formulating Clear Objectives and a Plan
Differentiating Instruction
Review, Review, Review?
Motivating
?Take Out Your Homework?
7. Observing and Being Observed
Be Yourself? and Be Prepared
Learning by Observing
8. Respecting
Providing for Differences and Disabilities
Cultural Diversity and Your English Language Learners
Teaching Values
9. Reflecting
Self-Assessment: A Sign of Professional Growth
References and Additional Resources
Index
| Erscheint lt. Verlag | 16.8.2010 |
|---|---|
| Verlagsort | Thousand Oaks |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Grundschule |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik | |
| Schlagworte | beginning teacher • Best Practices • Classroom management • lesson planning • Novice Teacher • positive mindset • preservice teacher • professional learning • Samkoff • teacher resource • teaching tips |
| ISBN-13 | 9781452296425 / 9781452296425 |
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