Inclusion Coaching for Collaborative Schools (eBook)
216 Seiten
Corwin (Verlag)
978-1-4522-8511-5 (ISBN)
Acknowledgments
About the Author
Introduction
Part I: Collaborative Inclusion Knowledge
Chapter 1. The Students
Chapter 2. Inclusion Coaching Roles and Partnerships
Chapter 3. Connecting the Rules to Inclusion Coaching Strategies
Part II: Establishing Inclusion Coaching Baselines
Chapter 4. Beginning Steps of an Inclusion Coaching Program
Chapter 5. Adaptations, Skills, and Differentiation
Chapter 6. Curriculum Planning
Part III: Strengths and Challenges of Inclusion
Chapter 7. Inclusion Matters
Chapter 8. Organization and Communication
Chapter 9. Inclusion Lenses
Chapter 10. Taking the Inclusion Walk: Instruction, Data, and Assessments
Part IV: Professional Development
Chapter 11. Framing Inclusion
Chapter 12. Collaborative Interdependent Inclusion Skills
Part V: Inclusion Coaching Realities
Chapter 13. Response to Inclusion Interventions
Chapter 14. Relating to Educators
Chapter 15. Embracing Achievements
Bibliography
Index
| Erscheint lt. Verlag | 14.5.2013 |
|---|---|
| Verlagsort | Thousand Oaks |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Didaktik | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik | |
| Schlagworte | Differentiation • Idea • inclusive • Least Restrictive Environment • LRE • Special education |
| ISBN-10 | 1-4522-8511-X / 145228511X |
| ISBN-13 | 978-1-4522-8511-5 / 9781452285115 |
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