50 Literacy Strategies for Culturally Responsive Teaching, K-8 (eBook)
160 Seiten
Corwin (Verlag)
978-1-4522-8480-4 (ISBN)
Foreword by Lee Gunderson
Preface
1. Classroom Community: Getting to Know Me, Myself, and Us
2. Home, Community, and Nation: Making Contributions to Literacy Learning
3. Multicultural Literature Events: Motivating Literacy Learning in Content Areas
4. Critical Media Literacy: Exploring Values
5. Global Perspectives and Literacy Development: Understanding the World View
6. Inquiry Learning and Literacy Learning: Beginning to Know Research
Conclusion
Epilogue
Resource A: Standards for the English Language Arts
Resource B: List of Cited Youth Literature
References
Index
| Erscheint lt. Verlag | 12.4.2006 |
|---|---|
| Verlagsort | Thousand Oaks |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Unterrichts-Handreichungen |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
| Schlagworte | classroom community • Community • curriculum development • differentiated instruction • Differentiation of instruction • diverse learners • Diversity • Equity • ESL • Ethnic • Language Arts • learning differences • Linguistic • Literacy events • Multicultural • Reading • Staff Development/Professional Development in Education • teacher resources • TESOL • Values education • Writing |
| ISBN-10 | 1-4522-8480-6 / 1452284806 |
| ISBN-13 | 978-1-4522-8480-4 / 9781452284804 |
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