Online Professional Development (eBook)
208 Seiten
Corwin (Verlag)
978-1-4522-6958-0 (ISBN)
Preface
Acknowledgments
About the Author
1. Why Online Professional Development?
The OPD Framework
Asking the Right Questions
Why Online Professional Development
Caveat Emptor: Talking to Vendors
Determining Your Need for Online Professional Development
Take Action: Conduct a Needs Assessment and Create Your Vision
Conclusion
2. How Much Does It Cost?
Outcomes
Take Action: Determine Your Desired Outcomes
Measuring Your Outcomes
Support
Security
Required Technology
Ease of Use
Risk
Caveat Emptor: Supporting Your Outcomes
Economies of Scale
Conclusion
Take Action: Set Your Mission
3. How Do I Get Started?
Take Inventory
Caveat Emptor: Facilitation Models
Caveat Emptor: Partnering for Success
Conclusion
Take Action: Gap Analysis to Describe Your Needs
4. What Does Good Online Learning Look Like?
Why Instructional Design?
Take Action: Instructional Design Considerations
Getting Your Hands Dirty
Take Action: Content Development Timeline
Using Media to Help (Or Hinder) Learning
Conclusion
Caveat Emptor: Evaluating Media in Online Content
5. What Technologies Are Right for Me?
A Word About Learning Objects
Presenting basic information via text and images
Demonstrating a process, sequence, or procedure
Hosting asynchronous interactions
Hosting synchronous interactions
Growing a learning community
Monitor learning
Take Action: Exploring Technology Specifications
Infrastructure for online professional development
Caveat Emptor: Is Free Right for Me?
Conclusion
Caveat Emptor: Evaluating a Management System
6. Putting it All Together
Gathering all the pieces
Taking Care of Business
Take Action: What Online Facilitators Should Know and Be Able to Do
Putting the Pieces Together
Take Action: Putting all the Pieces Together
Celebration
7: Did it work?
Formative evaluation
Is it better than face-to-face?
Measuring your outcomes
Take Action: Measuring Your Desired Outcomes
Was it worth it?
One story: The framework in action
Design, Deliver, Succeed!
References and Resources
References
Index
| Erscheint lt. Verlag | 13.6.2011 |
|---|---|
| Verlagsort | Thousand Oaks |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen |
| Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Unterrichts-Handreichungen | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik | |
| Schlagworte | eLearning • E-Learning • Instructional Design • Internet • Learning Forward • Online Learning • OPD • Pd • professional learning • staff development • teacher training • Technology • Virtual High School • Web 2.0 |
| ISBN-10 | 1-4522-6958-0 / 1452269580 |
| ISBN-13 | 978-1-4522-6958-0 / 9781452269580 |
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