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The Precarious Future of Education -

The Precarious Future of Education (eBook)

Risk and Uncertainty in Ecology, Curriculum, Learning, and Technology

Jan Jagodzinski (Herausgeber)

eBook Download: PDF
2016
312 Seiten
Palgrave Macmillan US (Verlag)
978-1-137-48691-2 (ISBN)
Systemvoraussetzungen
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This volume examines the challenges weighing on the future of education in the face of globalization in the twenty-first century. Bringing together eleven authors who explore the paradox of an 'after' to the future of education, each chapter in this book targets three important areas: ecology as understood in the broader framework of globalization and pedagogy; curriculum concerns which impact learning; and the pervasiveness of technology in education today. 

jan jagodzinski is Professor of Art and Media Education in the Department of Secondary Education, University of Alberta, Canada. He is the author of fifteen books. 


This volume examines the challenges weighing on the future of education in the face of globalization in the twenty-first century. Bringing together eleven authors who explore the paradox of an "e;after"e; to the future of education, each chapter in this book targets three important areas: ecology as understood in the broader framework of globalization and pedagogy; curriculum concerns which impact learning; and the pervasiveness of technology in education today. 

jan jagodzinski is Professor of Art and Media Education in the Department of Secondary Education, University of Alberta, Canada. He is the author of fifteen books. 

Introduction: The Precarious Future of EducationPart I. Curricular Difficulties: Ecology, Globalization and Pedagogy1. After the Future in Teacher Education2. Curriculum Lessons from Ecopsychology3. The Influence of Cultural and Familial Complexes in the Classroom:  A Post-Jungian View4. Silent Schools? On the Re-emergence of Oral Language and Culture in EducationPart II. Learning Explored5. What is and What Will be Science Learning (Theory) in Science Education Reform and Politics? Stories and Reflections          6. Big Data and Learning Analytics:The “New” Teaching Machine7. The Case of Wondering ‘Its’: The Future as More of the Same in the Name of Change Part III. Technological Dilemmas8. Big Data and Learning Analytics: The “New” Teaching Machine9. Technology’s Hidden Curriculum and the New Digital Pharmakon      10. Pioneering the Use of Video in Research and Pedagogy: A Currere of Media(tion)11. The Future is Cancelled: From Melancholia to Belief in the World

Erscheint lt. Verlag 30.11.2016
Reihe/Serie Education, Psychoanalysis, and Social Transformation
Education, Psychoanalysis, and Social Transformation
Zusatzinfo XVII, 312 p. 2 illus.
Verlagsort New York
Sprache englisch
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Unterrichts-Handreichungen
Geisteswissenschaften
Naturwissenschaften Biologie Ökologie / Naturschutz
Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Technik
Schlagworte Biology • comparative education • Curriculum • Ecology • Education • Philosophy • Policy
ISBN-10 1-137-48691-0 / 1137486910
ISBN-13 978-1-137-48691-2 / 9781137486912
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