Blick ins Buch

Integration und Inklusion im offenen Unterricht

Ein Leitfaden zur praktischen Umsetzung in der Regelschule (1. bis 4. Klasse)

Katrin Achterberg-Scherm, Kerstin Klein (Autoren)

Buch

78 Seiten

2016
Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-403-23678-8 (ISBN)

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lt;b>Offener Unterricht als Chance für Kinder mit Förderbedarf und Migrationshintergrund - endlich als praxiserprobtes und alltagstaugliches Konzept!

Die Komplexität des Bildungsauftrages, die vielen unterschiedlichen Bedürfnisse der Kinder, die Forderungen von Eltern und nicht zuletzt der eigene Anspruch, ein guter Lehrer zu sein das alles gehört zum Schulalltag. Aber wie wird man dem jeden Tag gerecht? Die Autorinnen begaben sich auf die Suche nach neuen Wegen für die Arbeit an der ihrer Grundschule. Nach einigen Jahren Praxiserfahrung ist ein Leitfaden entstanden, mit dem sie Impulse geben, neue Wege für den Unterricht zu denken und umzusetzen. So ist ein Buch zum Nachdenken und Nachmachen entstanden, um Ihnen neue Impulse für die Arbeit unter den veränderten Bedingungen oder andere Perspektiven für eine noch bessere Unterrichtskultur in der eigenen Schule aufzuzeigen.

Erscheinungsdatum	02.08.2016
Reihe/Serie	Bergedorfer Grundsteine Schulalltag - Grundschule
Verlagsort	Hamburg
Sprache	deutsch
Maße	210 x 297 mm
Gewicht	258 g
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung
Schlagworte	1. bis 4. Klasse • Erfolgreich Unterrichten • Grundschule • Inklusion (Pädagogik) • Integrationspädagogik • Offener Unterricht (Grundschule) • Organisation &amp • Organisation &amp • Organisation & Selbstmanagement • Selbstmanagement
ISBN-10	3-403-23678-1 / 3403236781
ISBN-13	978-3-403-23678-8 / 9783403236788
Zustand	Neuware