A Guide to Early Years and Primary Teaching (eBook)
376 Seiten
SAGE Publications Ltd (Verlag)
978-1-4739-6557-7 (ISBN)
Becoming a teacher - Kay Livingston and Pamela di Nardo
School and Society - Ian Menter and Margaret Walker
Current Developments in Education - Gary Beauchamp with Neil Purcell
Teaching and Learning - Sean MacBlain and Holly Bowman
Child Development - Janet Rose and Felicia Wood
Planning - Mark Brundrett and Sacha Humphries
Teaching Strategies - Cathy Burnett, Karen Daniels and Vicky Sawka
The Curriculum - Anne Robertson and Rachel Edmondson
Assessment - Louise Hayward and Sharon Hayward
Diversity and Inclusion - Chandrika Devarakonda and Liz Powley
Partnership Working - Amanda Ince and Josh Franks
Reflective Practice - Vivienne Marie Baumfield and Raymond Kutcher Viola
Behaviour - Sue Roffey, Lucy Jamison and Corinne Davis
New Technology - Steve Higgins and James Siddle
Your First Job - Joanne Waterhouse and Rachel Miller
Legal Issues - Dominic Wyse, Steven Ford, Charles Hale and Christine Parker
Research and Teaching - Pete Dudley, Bernadette Duffy and Gillian Lister
| Erscheint lt. Verlag | 20.4.2016 |
|---|---|
| Verlagsort | London |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Grundschule |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik | |
| Schlagworte | becoming a teacher • Curriculum • Dominic Wyse • Early Years • Early Years Teacher • EYFS • Initial Teacher Training • National Curriculum 2014 • Primary • primary teaching • Professional Studies • Sue Rogers • teacher training |
| ISBN-10 | 1-4739-6557-8 / 1473965578 |
| ISBN-13 | 978-1-4739-6557-7 / 9781473965577 |
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