Technology, Theory, and Practice in Interdisciplinary Stem Programs
Palgrave Macmillan (Verlag)
978-1-349-92936-8 (ISBN)
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Reneta D. Lansiquot is Associate Professor of English and Program Director of the Bachelor of Science in Professional and Technical Writing at New York City College of Technology of the City University of New York, USA. She has published widely on interdisciplinary studies and educational technology.
1.Emerging Technologies and Potential Paradigmatic Shifts in the Community of Inquiry Framework Melissa Layne and Phil Ice 2.Designing Technology-Enhanced Active Learning Environments for the Undergraduate Geoscience Classroom Priya Sharma and Kevin P. Furlong 3.Educating Students for STEM Literacy: GlobalEd 2 Kimberly A. Lawless, Scott W. Brown, and Mark A. Boyer 4."Out of Order!" Exposure, Experience, E-Learning, and Evaluation: An Interdisciplinary Studies Approach @ Service Learning Elaine Correa 5.Promoting an Interdisciplinary Campus Culture Costanza Eggers-Pierola, Bonne August, Cinda P. Scott, Pamela Brown, and Reneta D. Lansiquot
| Erscheinungsdatum | 20.05.2016 |
|---|---|
| Zusatzinfo | biography |
| Verlagsort | Basingstoke |
| Sprache | englisch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Unterrichts-Handreichungen |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung | |
| Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung ► Staat / Verwaltung | |
| ISBN-10 | 1-349-92936-0 / 1349929360 |
| ISBN-13 | 978-1-349-92936-8 / 9781349929368 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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