Math Instruction for Students with Learning Problems
Routledge (Verlag)
978-1-138-92423-9 (ISBN)
- Titel erscheint in neuer Auflage
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Susan Perry Gurganus is Professor Emeritus of Special Education at the College of Charleston, USA.
Preface
Acknowledgements
1: Mathematics in Today’s Schools: The Context for Learning Challenges
2: Foundations of Mathematics Learning
3: Mathematics Assessment
4: Effective Mathematics Instruction
5: Problem-Solving Instruction
6: Instruction and Collaboration for General-Education Settings
7: Resources to Support Mathematics Instruction and Integration
Introduction to Content Strands
A: Number Sense, Place Value, and Number Systems
B: Whole-Number Relationships
C: Rational Numbers
D: Spatial and Geometric Reasoning
E: Measurement, Data Analysis, and Probability
F: Algebraic Reasoning
Appendix I: Mathematics Activities
Appendix II: Resources
Glossary of Select Terms
Index
| Erscheinungsdatum | 25.05.2016 |
|---|---|
| Zusatzinfo | 82 Line drawings, black and white; 1 Halftones, black and white; 27 Tables, black and white; 83 Illustrations, black and white |
| Verlagsort | London |
| Sprache | englisch |
| Maße | 178 x 254 mm |
| Gewicht | 930 g |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik | |
| ISBN-10 | 1-138-92423-7 / 1138924237 |
| ISBN-13 | 978-1-138-92423-9 / 9781138924239 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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