Teaching Children and Young People with Special Educational Needs and Disabilities (eBook)
232 Seiten
SAGE Publications Ltd (Verlag)
978-1-4739-1822-1 (ISBN)
Chapter 1: Introduction - Sarah Martin-Denham
Chapter 2: Who′s Who in Specialist Provision? - Jan Patterson and James Waller
Chapter 3: Your First Day in Specialist Provision - Dawn Henderson and Sarah Martin-Denham
Chapter 4: Teaching and Learning - Judith Donovan, Dawn Henderson, Pauline James and Sarah Martin-Denham
Chapter 5: Planning for Learning - Judith Donovan, Dawn Henderson, Pauline James and Sarah Martin-Denham
Chapter 6: Assessing Learning - Judith Donovan, Dawn Henderson, Pauline James and Sarah Martin-Denham
Chapter 7: Working in Partnership with Families, Parents and Carers - Denise Murray
Chapter 8: Autistic Spectrum Condition - Jayne Littlewood and Claire Sewell
Chapter 9: Speech, Language and Communication Needs - Jan Patterson and Chris Roberts
Chapter 10: Specific Learning Difficulties, Dyslexia, Dyspraxia and Dyscalculia - Helen Irving and Sarah Martin-Denham
Chapter 11: Severe, Profound and Multiple Learning Difficulties - Jan Patterson and Chris Roberts
Chapter 12: Other areas of Exceptionality - Dr Karen Horridge, Sarah Martin-Denham and Denise Murray
Chapter 13: Promoting Positive Behaviour - Bill Ashton
Chapter 14: How to Work Effectively with Support Staff and other Professionals - Judith Donovan and Pauline James
Chapter 15: Supporting Learning in a Pupil Referral Unit - Steve Siddell
Chapter 16: The Particular Needs of Looked after Children - Caroline Walker-Gleaves
Chapter 17: Reflections of Teaching Pupils with Special Educational Needs by Recently Qualified Teachers - Rebecca Dunn, Helen Lowes and David Nevins
| Erscheint lt. Verlag | 19.3.2015 |
|---|---|
| Verlagsort | London |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik | |
| Schlagworte | New SEN Code of Practice • SENCO • send • SEN Setting • Special Educational Needs and Disabilities • Special Placement |
| ISBN-10 | 1-4739-1822-7 / 1473918227 |
| ISBN-13 | 978-1-4739-1822-1 / 9781473918221 |
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