Young Buddies (eBook)
120 Seiten
SAGE Publications Ltd (Verlag)
978-1-4462-6627-4 (ISBN)
Introduction
Section 1
What is a Buddy?
What is a Friend?
What is a School Buddy?
How is a School Buddy Different from a Friend?
What Does a School Buddy Need to Do?
Where Can You Buddy?
Section 2
What Skills Does a Buddy Need?
Listening Skills
Body Language
Questioning Techniques
Empathy
Section 3
What Skills Does a Chum Need?
Listening Skills
Body Language
Questioning Techniques
Empathy
Section 4
Observing Anything Untoward
Special Needs of Chum
Worries and Bullying
Taking Decisions
Confidentiality
Section 5
Distancing
Confidentiality
Disclosures
Reporting Back When Necessary
Section 6
Peer Tutoring
Helping Chum to Take Decisions
Inclusion?
Feelings of Buddy and Chum
Making Chum ′Feel Good′
Section 7
Manifesto - What can I do to be a Successful Peer Buddy?
Contract
Badges
Compiling for Self a Peer Buddy Handbook
Section 8 for Chum
Role/Responsibilities of Chum
Appreciation of Buddy
Benefits
Peer Teaching
Sharing Experiences
Section 9
Various Options of How to Set Up the Scheme
Appendix
Reading List
| Erscheint lt. Verlag | 19.5.2005 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Lucky Duck Books | Lucky Duck Books |
| Verlagsort | London |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Vorschule / Kita |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik | |
| Schlagworte | children's play • Children′s Play • Early childhood education • Lucky Duck • Lucky Duck Books |
| ISBN-10 | 1-4462-6627-3 / 1446266273 |
| ISBN-13 | 978-1-4462-6627-4 / 9781446266274 |
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