Sachtexte
Differenzierte Materialien für den inklusiven Deutschunterricht (2. bis 4. Klasse)
Seiten
2014
Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-403-23456-2 (ISBN)
Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-403-23456-2 (ISBN)
lt;b>Vom einfachen Wörterlesen bis zum sicheren Anwenden von Lesestrategien - mit diesen Lernstationen fördern Sie wirklich ALLE Schüler!
Bei diesen differenzierten Lernstationen stehen Sachtexte zu Themen wie Tiere, Bauwerke oder Regeln des sozialen Miteinanders im Fokus. Die Arbeitsblätter liegen mit Leseaufgaben in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden vor.
Für Ihre Schüler mit Förderbedarf enthalten die Materialien Leseübungen auf Laut-, Wort- und Satzebene. Fortgeschrittene Kinder lesen auch nichtlineare Texte wie Landkarten. Bei den Aufgaben kommen verschiedene Lesestrategien zur Anwendung wie Informationen aus einem Sachtext entnehmen, Abschnitte eines Textes ordnen oder Überschriften finden.
Im Anhang liefert Ihnen der Band hilfreiche Materialien wie Stationenschilder, Laufzettel und Checklisten.
Bei diesen differenzierten Lernstationen stehen Sachtexte zu Themen wie Tiere, Bauwerke oder Regeln des sozialen Miteinanders im Fokus. Die Arbeitsblätter liegen mit Leseaufgaben in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden vor.
Für Ihre Schüler mit Förderbedarf enthalten die Materialien Leseübungen auf Laut-, Wort- und Satzebene. Fortgeschrittene Kinder lesen auch nichtlineare Texte wie Landkarten. Bei den Aufgaben kommen verschiedene Lesestrategien zur Anwendung wie Informationen aus einem Sachtext entnehmen, Abschnitte eines Textes ordnen oder Überschriften finden.
Im Anhang liefert Ihnen der Band hilfreiche Materialien wie Stationenschilder, Laufzettel und Checklisten.
| Erscheint lt. Verlag | 1.12.2014 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Lernstationen inklusiv |
| Verlagsort | Hamburg |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 209 x 297 mm |
| Gewicht | 212 g |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung |
| Schlagworte | 2. bis 4. Klasse • Deutsch • Deutschunterricht (Grundschule) • Grundschule • Inklusion (Pädagogik) • Lesen und Textverständnis • Sachtext; Unterrichtsmaterialien |
| ISBN-10 | 3-403-23456-8 / 3403234568 |
| ISBN-13 | 978-3-403-23456-2 / 9783403234562 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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