Formen selbstständigen Lernens
Seiten
2014
|
14001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-656-71204-6 (ISBN)
GRIN Verlag
978-3-656-71204-6 (ISBN)
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Prüfungsvorbereitung aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Universität Leipzig, Sprache: Deutsch, Abstract: Entscheidung für Thema: Ziele & Formen selbstständigen Lernens
- Bezug zu beiden Stunden: Leitbild des aktiven, selbstständigen Lerners immer leitendes Handlungsmotiv, auch sonst im Unt
- Bes. Bezug zu Päda-Std: Reformpädagogik, speziell hier: Montessori
Ich messe dem sL ein sehr hohes Potential bei, habe aber im Ausbildungsunterricht die Erfahrung gemacht, dass es im Unterrichtsalltag nicht den Stellenwert einnimmt, des es haben sollte und auch in den RL/(K)LP zugesprochen bekommt. Das sollte sich ändern!
- Bezug zu beiden Stunden: Leitbild des aktiven, selbstständigen Lerners immer leitendes Handlungsmotiv, auch sonst im Unt
- Bes. Bezug zu Päda-Std: Reformpädagogik, speziell hier: Montessori
Ich messe dem sL ein sehr hohes Potential bei, habe aber im Ausbildungsunterricht die Erfahrung gemacht, dass es im Unterrichtsalltag nicht den Stellenwert einnimmt, des es haben sollte und auch in den RL/(K)LP zugesprochen bekommt. Das sollte sich ändern!
| Erscheint lt. Verlag | 8.8.2014 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Akademische Schriftenreihe |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 32 g |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Lektüren / Interpretationen ► Deutsch |
| ISBN-10 | 3-656-71204-2 / 3656712042 |
| ISBN-13 | 978-3-656-71204-6 / 9783656712046 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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