Augmented Education (eBook)
IX, 202 Seiten
Palgrave Macmillan US (Verlag)
978-1-137-33581-4 (ISBN)
Author Rebecca Ferguson: Rebecca is a lecturer at The Open University, UK, focused on educational futures, learning analytics, MOOCs, augmented learning, and online social learning.
Including relevant case studies and interviews with practitioners, Augmented Education explores the nature of learning where the ''real world'' is augmented by use of the virtual to create new learning possibilities, tools, and environments. and offers insights into the development of a pedagogy that is authentic, inclusive and enjoyable.
Author Rebecca Ferguson: Rebecca is a lecturer at The Open University, UK, focused on educational futures, learning analytics, MOOCs, augmented learning, and online social learning.
1. Augmenting Learning 2. Augmenting Schools 3. Augmenting Teaching 4. Augmentation with the Virtual 5. Augmenting Informal Subject-based Learning 6. Augmenting Learning Using Social Media 7. Augmenting Collaborative Informal Learning 8. Augmenting Learners: Educating the Transhuman 9. Conclusions, and Where to Start
| Erscheint lt. Verlag | 1.5.2014 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Digital Education and Learning | Digital Education and Learning |
| Zusatzinfo | IX, 202 p. |
| Verlagsort | New York |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Unterrichts-Handreichungen |
| Geisteswissenschaften | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
| Schlagworte | augmented reality • Collaborative Learning • Disability • Education • Inclusive Education • learning • New Technologies • Pedagogy • Social Media • Transhumanism • Virtual Worlds • Vygotsky |
| ISBN-10 | 1-137-33581-5 / 1137335815 |
| ISBN-13 | 978-1-137-33581-4 / 9781137335814 |
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