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Ausbildungsorientierte Alphabetisierung (eBook)

Jugendliche mit Schriftsprachdefiziten am Übergang Schule - Beruf fördern
eBook Download: PDF
2014 | 1. Auflage
47 Seiten
WBV Media (Verlag)
9783763953721 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Ausbildungsorientierte Alphabetisierung -  Manuela Schneider
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Jugendliche mit geringen Kenntnissen der Schriftsprache gelten als funktionale Analphabeten und haben deshalb Probleme beim Einstieg in den Arbeitsmarkt. Der Leitfaden enthält Handlungshilfen für pädagogische Fachkräfte und betriebliches Ausbildungspersonal am Übergang von Schule zu Beruf, um funktionalen Analphabetismus bei Jugendlichen zu erkennen. Materialien zur Schriftsprachförderung tragen dazu bei, die individuellen Kompetenzen zu verbessern. Das Förderkonzept wurde im Rahmen eines Modellversuchs entwickelt und in der Praxis erprobt.

Manuela Schneider ist Mitarbeiterin im Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (fbb) in Nürnberg.

Manuela Schneider ist Mitarbeiterin im Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (fbb) in Nürnberg.

Inhalt 4
Einleitung 6
Adressaten und Aufbau des Leitfadens 7
Funktionaler Analphabetismus bei Jugendlichen 9
Definition von funktionalem Analphabetismus 9
Ausmaß der Schriftsprachdefizite unter Jugendlichen 14
Ursachen fu?r funktionalen Analphabetismus 15
Berufliche Aussichten der Betroffenen 16
Chancen des Übergangs Schule – Beruf fu?r das Nachholen der Schriftsprachkompetenz 17
Erkennen von Schriftsprachdefiziten bei Jugendlichen 19
Beobachtung 19
Sichtung von Schriftproben 21
Persönliches Beratungsgespräch 25
Jugendliche mit Schriftsprachdefiziten fördern 29
Methodisch-didaktische Ansätze 31
Arbeitsmaterialien 35
Zusammenfassung und Ausblick 45
Literatur und Informationen zum Thema 47
Verwendete Literatur 47
Weiterfu?hrende Informationen zum Thema 48

Erscheint lt. Verlag 29.4.2014
Reihe/Serie Leitfaden für die Bildungspraxis
Leitfaden für die Bildungspraxis
Mitarbeit Herausgeber (Serie): Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb)
Verlagsort Bielefeld
Sprache deutsch
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen
Geisteswissenschaften
Sozialwissenschaften Pädagogik Erwachsenenbildung
Schlagworte Analphabetismus • Arbeit • Arbeitsmarkt • Arbeitsmarktchancen • Arbeitsmarkt - Zu- und Abgänge • Ausbilder • Ausbildung • Benachteiligte • Benachteiligte Jugendliche • Benachteiligtenförderung • Benachteiligtenförderung in der Berufsausbildung • Beruf • Berufsausbildung • Berufsbildung • Berufsschullehrer • Bildung • Didaktik • Förderung • freies Schreiben • funktionaler Analphabetismus • Jugendliche • Kompetenz • Kompetenzen • Schriftsprache • Sprachkompetenz • Training
ISBN-13 9783763953721 / 9783763953721
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