(Aus-)Bildung für die Energiewende - (eBook)

Qualifizierungsbedarf und -ansätze für den Sektor erneuerbare Energien

Eckart Severing, Herbert Loebe, Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) (Herausgeber)

Ulrike Benzer, Ottmar Döring, Jan-Henrik Fischer-Wolfarth, Thomas Freiling, Ernst Hartmann, Martin H (Autoren)

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2014 | 1. Auflage
239 Seiten
WBV Media (Verlag)
978-3-7639-5286-1 (ISBN)

Infos

Qualifizierte Fachkräfte im Bereich der erneuerbaren Energien gesucht! Das zeigt das steigende Angebot an Ausbildungsplätzen und der Bedarf an Qualifizierungsmaßnahmen und branchenspezifischen Studiengängen in den Bereichen Windenergie, Photovoltaik, Solarthermie und Elektromobilität. Wünschenswert ist eine Standardisierung der Inhalte und Abschlüsse auf dem Weiterbildungsmarkt, um den Qualifizierungsbedarf der Branche zu decken und gleichzeitig die Anschlussfähigkeit im Bildungs- und Beschäftigungssystem zu sichern. Der Sammelband greift Erkenntnisse aktueller Studien im Themenfeld erneuerbarer Energien auf und dokumentiert das Projekt 'Untersuchung zu den Auswirkungen der energiepolitischen Wende auf die Berufe der Metall- und Elektroindustrie'. Darüber hinaus zeigen die Autoren Handlungsstrategien für die künftige Fachkräftesicherung der Branche auf.

Inhalt

Inhalt 4
Vorwort 6
Aufbau des Sammelbands 7
Teil I: Ausgangslage – Branche erneuerbare Energien 8
Teil II: Herausforderungen – branchenspezifische Qualifikationsanforderungen und bestehender Qualifizierungsbedarf 8
Teil III: Lösungen – Qualifizierungsansätze fu¨r die Praxis 9
Teil IV: Fazit 10
Position: Berufsbildung im Bereich der erneuerbaren Energienzukunftsfähig gestalten –junge Menschen fu¨r moderne Technologien begeistern 12
1 Einleitung 12
2 Vielfältige berufliche Ausbildung im Bereich erneuerbare Energien 13
3 Positives Image der Branche gezielt einsetzen 15
4 Gestaltungsspielräume bestehender Berufsbilder nutzen 15
5 Neue branchentypische Tätigkeitsfelder durch spezifische, systematisierte und transparente Weiterbildung unterstu¨tzen 16
6 Marketing der M+E-Industrie gezielt nutzen 17
Literatur 18
I Ausgangslage – Branche erneuerbare Energien 20
Wirtschaftliche Lage und prognostizierte Entwicklungen – Wachstumsbranche erneuerbare Energien 22
1 Einleitung 22
2 Wirtschaftliche Lage und Entwicklung in den Teilbranchen 25
3 Zusammenfassung 31
Literatur 32
Beschäftigungssituation und Beschäftigungstrends: Wie viele Fachkräfte benötigt die Branche? 36
1 Einleitung 36
2 Beschäftigung durch den Ausbau erneuerbarer Energien – wo befinden sich die Arbeitsplätze? 38
3 Beschäftigungssituation bis heute – Überblick zu aktuellen Untersuchungen 40
4 Zuku¨nftige Entwicklung der EE-Beschäftigung 43
5 Fazit 47
Literatur 48
II Herausforderungen – branchenspezifische Qualifikationsanforderungen und bestehender Qualifizierungsbedarf 50
Innovationsmotor Energiewende: Was kann die Bildung beitragen? 52
1 Einleitung 52
2 Energiewende und Elektromobilität als systemisches Innovationsfeld 55
3 Stand und Perspektiven der Entwicklung von Bildungsangeboten im Kontext der Elektromobilität 62
4 Kopplung von Bildungsnachfrage und -angebot in Clustern und Netzwerken – die Beispiele „ClusterErneuerbare Energien Metropolregion Hamburg“ und „Stiftung Offshore Windenergie“ 69
5 Resu¨mee und Ausblick: Forschung, Bildung und Innovation in der Energiewende 77
Literatur 81
Elektromobilität: veränderter Qualifikationsbedarf in der Automobilindustrie 86
1 Einleitung 86
2 Die Fabrik der Elektromobilität 93
3 Auswirkungen auf Kompetenzanforderungen und Bildungsstrukturen 102
4 Fazit und Handlungsempfehlungen 109
Literatur 115
Kompetenzanforderungen und Qualifizierungsbedarf in den Branchen Solar- und Windenergie: Braucht es neue Aus- und Fortbildungsberufe? 120
1 Einleitung 120
2 Kompetenzanforderungen und Qualifizierungsbedarf in der Windenergiebranche 122
3 Kompetenzanforderungen und Qualifizierungsbedarf der Unternehmen in der Branche Photovoltaik 134
4 Kompetenzanforderungen und Qualifizierungsbedarf der Unternehmen in der Branche Solarthermie 141
5 Fazit und Gestaltungsvorschläge zur Anpassung der beruflichen Bildung an die Erfordernisse der Wind- und Solarenergiebranche 148
Literatur 161
III Lösungen – Qualifizierungsansätze fu¨r die Praxis 164
Didaktik von zusätzlichen Qualifikationsangeboten in Kombination mit der dualen Erstausbildung und ihrer Ausgestaltung in der Branche erneuerbare Energien 166
1 Einleitung 166
2 Berufliche Arbeit in der Branche erneuerbare Energien 172
3 Didaktische Zugänge im Lernfeldunterricht von Berufen des Handlungsfelds „erneuerbare Energien“ 174
4 Lernfeld und Handlungslernen 181
5 Berufliche Handlungssituationen im Bereich „erneuerbare Energien“ erfordern das integrative Verknu¨pfen unterschiedlicher (fachlicher) Kompetenzen (auch) in der Zusatzqualifikation 187
Literatur 190
Aus- und Weiterbildungspraxis in der Branche erneuerbare Energien – betriebliche Qualifizierungsstrategien und -ansätze im Überblick 196
1 Einleitung 196
2 Aus- und Weiterbildungspraxis in der Teilbranche Windenergie 197
3 Aus- und Weiterbildungspraxis in der Teilbranche Solar (Photovoltaik) 207
4 Aus- und Weiterbildungspraxis in der Teilbranche Solarthermie 212
5 Fazit 214
Literatur 216
Ausbildungswege fu¨r Fachkräfte in der Offshore-Windindustrie 218
1 Einleitung 218
2 Einsatzfelder fu¨r Servicetechniker in der Offshore-Windindustrie 219
3 Bisheriger Ausbildungsweg fu¨r Servicetechniker 219
4 Aus- und Weiterbildungslandschaft fu¨r Servicetechniker in Deutschland 220
5 Anforderungen an die Erstausbildung von Servicetechnikern 221
6 Herausforderungen 222
Literatur 223
Integrales länderu¨bergreifendes Bildungskonzept von Solarvalley Mitteldeutschland 224
1 Einleitung 224
2 Darstellung des Bildungskonzeptes 225
3 Besonderheiten im Bereich Bildung in der Branche erneuerbare Energien (Schwerpunkt Photovoltaik) 226
4 Instrumente im integralen Bildungskonzept 227
5 Zusammenfassung 228
IV Fazit 230
Aus- und Weiterbildung fu¨r die Energiewende –Handlungsstrategien fu¨r die berufliche Bildung 232
1 Einleitung 232
2 Rolle der Aus- und Weiterbildung zur Gestaltung der Energiewende: Sind neue Ausbildungsberufe erforderlich? 233
3 Handlungsstrategien zur Bewältigung der Energiewende: Wie kann auf qualifikatorische Änderungsnotwendigkeiten eingegangen werden? 235
4 Resu¨mee 238
Literatur 239
Autorenverzeichnis 240

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 20.2.2014
• Reihe/Serie: Wirtschaft und Bildung
• Reihe/Serie: Wirtschaft und Bildung
• Mitarbeit: Herausgeber (Serie): Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb)
• Verlagsort: Bielefeld
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Schulbuch / Wörterbuch ► Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen
• Themenwelt: Geisteswissenschaften
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung
• Schlagworte: Ausbilder • Ausbildung • Aus- und Weiterbildung • Automobilindustrie • berufliche Bildung • Berufsbildung • Berufsbildungsforschung • Berufsbildungssystem • Berufsschule • Deutschland • Didaktik • Elektroindustrie • Erneuerbare Energie • Fortbildung • Kammern • Mobilität • Qualifikation • Qualifikationsbedarf • Qualifizierung • Qualifizierungsbedarf • Qualifizierungsmaßnahme • Strategie • Weiterbildung • Windenergie
• ISBN-10: 3-7639-5286-1 / 3763952861
• ISBN-13: 978-3-7639-5286-1 / 9783763952861