Zukunft im Einzelhandel 1. Ausbildungsjahr
Lehrbuch
Seiten
2013
|
4. Auflage
Europa-Lehrmittel
9783808597088 (ISBN)
Europa-Lehrmittel
9783808597088 (ISBN)
- Titel erscheint in neuer Auflage
- Artikel merken
Zu diesem Artikel existiert eine Nachauflage
Lern- und Arbeitsbuch für das 1. Ausbildungsjahr der Ausbildungsberufe Verkäufer/in und Kaufmann/frau im Einzelhandel mit den Lernfeldern 1-5.LF 1: Das Einzelhandelsunternehmen repräsentierenLF 2: Verkaufsgespräche kundenorientiert führenLF 3: Kunden im Servicebereich Kasse betreuenLF 4: Waren präsentierenLF 5: Werben und den Verkauf fördernDie Reihe 'Zukunft im Einzelhandel':Diese dreibändige Reihe ist nach dem „All-in-One-Prinzip' gestaltet. Das bedeutet: Für jedes Ausbildungsjahr wird nur ein Buch benötigt. Dieses enthält alle die für das jeweilige Ausbildungsjahr vorgesehenen 14 Lernfelder nach dem KMK-Rahmenlehrplan für den Einzelhandel. Die Unterrichtsgestaltung durch lernfeldübergreifende Lernsituationen wird erleichtert, da die benötigten Informationen in einem Buch zu finden sind. Die Auszubildenden sparen Kosten, da für die beiden Ausbildungsberufe „Verkäufer/in' und „Kaufmann/-frau im Einzelhandel' nur die Bücher benötigt werden, die dem tatsächlichen Bedarf entsprechen. Ein handlungsorientierter Unterricht wird durch die Bereitstellung einer Vielzahl an Materialien, Aufgaben und Projekten unterstützt. Die Schülerbände gliedern sich durchgängig nach dem bewährten „SIA-Prinzip' (Situation, Information, Aktion), das in besonderem Maße die Aktivität der Auszubildenden fördert und fordert. Situation:Praxisnahe Handlungssituationen mit zahlreichen lerngruppen-zentrierten Aufgabenstellungen führen in die Lerninhalte ein und fördern das selbstgesteuerte Lernen. Dabei wird den unterschiedlichen Ausprägungen des Einzelhandels mit seiner Vielzahl an Betriebs- und Verkaufsformen besondere Bedeutung zugemessen. Information:Im Informationsteil werden die in den Zielformulierungen des Lehrplans beschriebenen Qualifikationen und Kompetenzen inhaltlich vermittelt. Zahlreiche Bilder, Grafiken, Schaubilder und Tabellen tragen zur Verdeutlichung der Lerninhalte bei. Die Beispiele sind so gewählt, um Auszubildende aus möglichst vielen Branchen anzusprechen und den „Ermüdungseffekt', der sich bei einer einzigen Musterunternehmung einstellen kann, zu vermeiden. Dabei wird viel Wert auf einen Bezug zur beruflichen Wirklichkeit gelegt. Aktion:Der Aktionsteil dient zur Wiederholung und Vertiefung der Lerninhalte durch Aufgabenstellungen mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad und Umfang. Warenwirtschaftliche Aspekte und Auswertungen sind durchgängig in den betreffenden Lernfeldern integriert. Dem Band „1. Ausbildungsjahr' ist eine Vollversion des Warenwirtschaftssystems WinCOWAS beigefügt, die in allen drei Ausbildungsjahren eingesetzt werden kann. Jeder Band wird durch ein Arbeitsheft ergänzt, das sowohl einfache, als auch komplexe Aufgabenstellungen enthält. Zu jedem Schülerband und Arbeitsheft ist ein Lösungsband erhältlich. Lern- und Arbeitsbuch für das 1. Ausbildungsjahr der Ausbildungsberufe Verkäufer/in und Kaufmann/frau im Einzelhandel mit den Lernfeldern 1-5.
LF 1: Das Einzelhandelsunternehmen repräsentieren
LF 2: Verkaufsgespräche kundenorientiert führen
LF 3: Kunden im Servicebereich Kasse betreuen
LF 4: Waren präsentieren
LF 5: Werben und den Verkauf fördern
Die Reihe "Zukunft im Einzelhandel":
Diese dreibändige Reihe ist nach dem ”All-in-One-Prinzip" gestaltet. Das bedeutet: Für jedes Ausbildungsjahr wird nur ein Buch benötigt. Dieses enthält alle die für das jeweilige Ausbildungsjahr vorgesehenen 14 Lernfelder nach dem KMK-Rahmenlehrplan für den Einzelhandel.
Die Unterrichtsgestaltung durch lernfeldübergreifende Lernsituationen wird erleichtert, da die benötigten Informationen in einem Buch zu finden sind. Die Auszubildenden sparen Kosten, da für die beiden Ausbildungsberufe ”Verkäufer/in" und ”Kaufmann/-frau im Einzelhandel" nur die Bücher benötigt werden, die dem tatsächlichen Bedarf entsprechen.
Ein handlungsorientierter Unterricht wird durch die Bereitstellung einer Vielzahl an Materialien, Aufgaben und Projekten unterstützt. Die Schülerbände gliedern sich durchgängig nach dem bewährten ”SIA-Prinzip" (Situation, Information, Aktion), das in besonderem Maße die Aktivität der Auszubildenden fördert und fordert.
Situation:
Praxisnahe Handlungssituationen mit zahlreichen lerngruppen-zentrierten Aufgabenstellungen führen in die Lerninhalte ein und fördern das selbstgesteuerte Lernen. Dabei wird den unterschiedlichen Ausprägungen des Einzelhandels mit seiner Vielzahl an Betriebs- und Verkaufsformen besondere Bedeutung zugemessen.
Information:
Im Informationsteil werden die in den Zielformulierungen des Lehrplans beschriebenen Qualifikationen und Kompetenzen inhaltlich vermittelt. Zahlreiche Bilder, Grafiken, Schaubilder und Tabellen tragen zur Verdeutlichung der Lerninhalte bei. Die Beispiele sind so gewählt, um Auszubildende aus möglichst vielen Branchen anzusprechen und den ”Ermüdungseffekt", der sich bei einer einzigen Musterunternehmung einstellen kann, zu vermeiden. Dabei wird viel Wert auf einen Bezug zur beruflichen Wirklichkeit gelegt.
Aktion:
Der Aktionsteil dient zur Wiederholung und Vertiefung der Lerninhalte durch Aufgabenstellungen mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad und Umfang.
Warenwirtschaftliche Aspekte und Auswertungen sind durchgängig in den betreffenden Lernfeldern integriert. Dem Band ”1. Ausbildungsjahr" ist eine Vollversion des Warenwirtschaftssystems WinCOWAS beigefügt, die in allen drei Ausbildungsjahren eingesetzt werden kann.
Jeder Band wird durch ein Arbeitsheft ergänzt, das sowohl einfache, als auch komplexe Aufgabenstellungen enthält. Zu jedem Schülerband und Arbeitsheft ist ein Lösungsband erhältlich.
LF 1: Das Einzelhandelsunternehmen repräsentieren
LF 2: Verkaufsgespräche kundenorientiert führen
LF 3: Kunden im Servicebereich Kasse betreuen
LF 4: Waren präsentieren
LF 5: Werben und den Verkauf fördern
Die Reihe "Zukunft im Einzelhandel":
Diese dreibändige Reihe ist nach dem ”All-in-One-Prinzip" gestaltet. Das bedeutet: Für jedes Ausbildungsjahr wird nur ein Buch benötigt. Dieses enthält alle die für das jeweilige Ausbildungsjahr vorgesehenen 14 Lernfelder nach dem KMK-Rahmenlehrplan für den Einzelhandel.
Die Unterrichtsgestaltung durch lernfeldübergreifende Lernsituationen wird erleichtert, da die benötigten Informationen in einem Buch zu finden sind. Die Auszubildenden sparen Kosten, da für die beiden Ausbildungsberufe ”Verkäufer/in" und ”Kaufmann/-frau im Einzelhandel" nur die Bücher benötigt werden, die dem tatsächlichen Bedarf entsprechen.
Ein handlungsorientierter Unterricht wird durch die Bereitstellung einer Vielzahl an Materialien, Aufgaben und Projekten unterstützt. Die Schülerbände gliedern sich durchgängig nach dem bewährten ”SIA-Prinzip" (Situation, Information, Aktion), das in besonderem Maße die Aktivität der Auszubildenden fördert und fordert.
Situation:
Praxisnahe Handlungssituationen mit zahlreichen lerngruppen-zentrierten Aufgabenstellungen führen in die Lerninhalte ein und fördern das selbstgesteuerte Lernen. Dabei wird den unterschiedlichen Ausprägungen des Einzelhandels mit seiner Vielzahl an Betriebs- und Verkaufsformen besondere Bedeutung zugemessen.
Information:
Im Informationsteil werden die in den Zielformulierungen des Lehrplans beschriebenen Qualifikationen und Kompetenzen inhaltlich vermittelt. Zahlreiche Bilder, Grafiken, Schaubilder und Tabellen tragen zur Verdeutlichung der Lerninhalte bei. Die Beispiele sind so gewählt, um Auszubildende aus möglichst vielen Branchen anzusprechen und den ”Ermüdungseffekt", der sich bei einer einzigen Musterunternehmung einstellen kann, zu vermeiden. Dabei wird viel Wert auf einen Bezug zur beruflichen Wirklichkeit gelegt.
Aktion:
Der Aktionsteil dient zur Wiederholung und Vertiefung der Lerninhalte durch Aufgabenstellungen mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad und Umfang.
Warenwirtschaftliche Aspekte und Auswertungen sind durchgängig in den betreffenden Lernfeldern integriert. Dem Band ”1. Ausbildungsjahr" ist eine Vollversion des Warenwirtschaftssystems WinCOWAS beigefügt, die in allen drei Ausbildungsjahren eingesetzt werden kann.
Jeder Band wird durch ein Arbeitsheft ergänzt, das sowohl einfache, als auch komplexe Aufgabenstellungen enthält. Zu jedem Schülerband und Arbeitsheft ist ein Lösungsband erhältlich.
Joachim Beck ist Fachbereichsleiter Einzelhandel am Beruflichen Schulzentrum in Bietigheim-Bissingen. Er ist tätig in der Lehrerfortbildung in Baden-Württemberg mit dem Schwerpunkt lernfeldorientierter Unterricht. Außerdem ist er ehrenamtlicher Prüfer in Prüfungsausschüssen der IHK.
| Reihe/Serie | Europa-Fachbuchreihe für wirtschaftliche Bildung | Zukunft im Einzelhandel |
|---|---|
| Zusatzinfo | zahlr. Abb., 4-fbg., 17 x 24 cm, brosch., mit CD (Vollversion des Warenwirtschaftssystems WinCOWAS) |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 170 x 240 mm |
| Gewicht | 950 g |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Schulbuch / Berufs- und Fachschule |
| Schlagworte | 1. Ausbildungsjahr • Ausbildung • Einzelhandel • Kauffrau im Einzelnhandel • Kaufleute im Einzelhandel; Schulbuch • Kaufmann/frau im Einzelhandel • Lehrbuch • Verkäufer • Verkäuferin |
| ISBN-13 | 9783808597088 / 9783808597088 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Mehr entdecken
aus dem Bereich
aus dem Bereich
Media-Kombination (2025)
NWB Verlag
CHF 75,60
