Schreibkompetenz, Schreibmotivation, Schreibförderung
Kallmeyer (Verlag)
978-3-7800-4818-9 (ISBN)
Afra Sturm ist Professorin für Deutsch und Deutschdidaktik am Zentrum Lesen der Pädagogischen Hochschule FHNW. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Erwerb und Förderung von basalen Schreibfähigkeiten, Schreibstrategien und Schreibmotivation im Schulalter und bei Erwachsenen; kooperatives Schreiben; Grammatik und Orthografie; Expertise von Lehrpersonen in den Domänen Lesen und Schreiben. Mirjam Weder ist Dozentin für Germanistische Sprachwissenschaft an der Universität Basel sowie Autorin für Deutschlehrmittel. Nach ihrem Germanistik- und Anglistikstudium war sie zunächst wissenschaftliche Assistentin am Deutschen Seminar der Universität Basel und wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum Lesen der Pädagogischen Hochschule FHNW. Ihre Arbeitsschwerpunkte liegen in der Schreibforschung und Orthographie.
Erscheint lt. Verlag | 16.8.2016 |
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Reihe/Serie | Lehren lernen |
Sprache | deutsch |
Maße | 161 x 231 mm |
Gewicht | 381 g |
Einbandart | Paperback |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Sekundarstufe I |
Schlagworte | Schreibförderung • Schreibkompetenz • Schreibprozess • Schreibstrategie • Schreibunterricht |
ISBN-10 | 3-7800-4818-3 / 3780048183 |
ISBN-13 | 978-3-7800-4818-9 / 9783780048189 |
Zustand | Neuware |
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