Die Stellung der deutschen Sprache in Afrika. Am Beispiel von Nigeria
Seiten
2013
|
2. Aufl.
GRIN Verlag
978-3-656-39738-0 (ISBN)
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Masterarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: 2,0, Ludwig-Maximilians-Universität München (Deutsch als Fremdsprache), Sprache: Deutsch, Abstract: Nigeria ist das bevölkerungsreichste Land Afrikas und zählt zu den größten Volks-wirtschaften des Kontinents. In Afrika gehört es zu einem der wichtigsten Wirtschaftspartner Deutschlands. Im Gegensatz zu den wirtschaftlichen Beziehungen zwischen beiden Ländern, weisen die kulturellen Beziehungen Defizite auf vor allem im Bereich der gegenseitigen Förderung der Sprachen der jeweiligen Länder. Obwohl die deutsche Sprache eine lange Geschichte in Nigeria hat, ist ihre der-zeitige Position im Land im besten Fall ziemlich wackelig, insbesondere im Bildungsbereich. Nur zehn der über 140 öffentlichen Hochschulen Nigerias haben Deutschangebote. An drei von ihnen kann man Deutsch bzw. Germanistik als Hauptfach studieren, während die anderen Hochschulen Deutsch als Nebenfach oder Wahlfach anbieten. In öffentlichen Grund- und Sekundarschulen gibt es jedoch überhaupt kein Deutschangebot. Seit 1962 besteht nur ein Goethe-Institut und momentan gibt es nur eine DAAD-Lektorin im ganzen Land. Gründe für diese traurige Situation gibt es, sowohl seitens der Bundesrepublik Deutschlands, als auch seitens der nigerianischen Regierungen, die zurzeit mit Politiken arbeiten, die der Stellung der deutschen Sprache in Nigeria nicht vorteilhaft gegenüber stehen. Die bestehenden Politiken sind von besonderer Bedeutung, wenn man es sich vornimmt, sich mit der Situation der deutschen Sprache in Nigeria auseinanderzusetzen. Sie haben nämlich sowohl direkte, als auch indirekte Auswirkungen auf die jetzigen Fördermaßnahmen für die deutsche Sprache in Nigeria, beziehungsweise das Fehlen solcher Maßnahmen. In diesem Sinne versucht die vorliegende Arbeit die folgende Fragestellung zu beantworten: Wie beeinflussen die jetzige deutsche Auswärtige Kultur- und Sprachpolitik in Afrika und die interne nigerianische Sprachenpolitik die Stellung der deutschen Sprache in Nigeria? Dabei wird die Stellung der deutschen Sprache sowohl innerhalb des nigerianischen Bildungssektors, als auch außerhalb des Bildungsbereichs in Betracht gezogen. Um diese Frage antworten zu können, werden überwiegend alle vorhandenen einschlägigen Texte, einschließlich Gesetzestexte, und Dokumente qualitativ analysiert.
Bunye Ngene wurde 1985 in Lagos, Nigeria geboren. Nach seinem Bacherlorstudium der Germanistik an der University of Ibadan Nigeria arbeitete er zunächst in der Sprachabteilung des Goethe-Instituts Nigeria. Anschließend übernahm er dort die Leitung der Bibliothek und des Informationszentrums. Er erhielt ein Stipendium des Deutschen Akademischen Austauschdienstes (DAAD) für den Masterstudiengang Deutsch als Fremdsprache an der Ludwig-Maximilians-Universität München. Er schloss sein Studium 2012 erfolgreich ab und leitet seitdem Integrationskurse als Deutschlehrer an mehreren Sprachschulen in München.
| Sprache | deutsch |
|---|---|
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 145 g |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Deutsch als Zweitsprache |
| Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Literaturwissenschaft | |
| Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft | |
| Schlagworte | Afrika • Auswärtige Sprach- und Kulturpolitik • AuswärtigeSprach-undKulturpolitik • Deutsch als Fremdsprache • DeutschalsFremdsprache • Kulturpolitik • Nigeria • Nigerianische Sprachenpolitik • NigerianischeSprachenpolitik |
| ISBN-10 | 3-656-39738-4 / 3656397384 |
| ISBN-13 | 978-3-656-39738-0 / 9783656397380 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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