Berichtszeugnisse für die Grundschule
Textbausteine
Seiten
2000
|
5., Aufl.
Stolz (Verlag)
978-3-89778-201-3 (ISBN)
Stolz (Verlag)
978-3-89778-201-3 (ISBN)
Die Bewertung von schulischen Leistungen hat einen wichtigen Informations- und Funktionswert für die Schüler und deren Eltern. Sie soll
- einerseits nach objektiv festgesetzten Kriterien erfolgen
- andererseits den pädagogischen Aspekt nicht vernachlässigen.
Die vorliegenden Formulierungsbausteine sollen den Lehrer anleiten, zwischen dem objektiven und subjektiven Aspekt der Leistungsbeurteilung und den Bedürfnissen des Schülers einen verantwortbaren Mittelweg zu finden.
Die Bewertung von schulischen Leistungen hat einen hohen Informationwert für Schüler und deren Eltern. Sie soll einerseits nach objektiv festgesetzten Kriterien erfolgen, andererseits den pädagogischen Aspekt nicht vernachlässigen. Die vorliegenden Formulierungsbausteine sollen den Lehrer anleiten, zwischen dem objektiven und subjektiven Aspekt der Leistungsbeurteilung und den Bedürfnissen des Schülers einen verantwortbaren Mittelweg zu finden.
- einerseits nach objektiv festgesetzten Kriterien erfolgen
- andererseits den pädagogischen Aspekt nicht vernachlässigen.
Die vorliegenden Formulierungsbausteine sollen den Lehrer anleiten, zwischen dem objektiven und subjektiven Aspekt der Leistungsbeurteilung und den Bedürfnissen des Schülers einen verantwortbaren Mittelweg zu finden.
Die Bewertung von schulischen Leistungen hat einen hohen Informationwert für Schüler und deren Eltern. Sie soll einerseits nach objektiv festgesetzten Kriterien erfolgen, andererseits den pädagogischen Aspekt nicht vernachlässigen. Die vorliegenden Formulierungsbausteine sollen den Lehrer anleiten, zwischen dem objektiven und subjektiven Aspekt der Leistungsbeurteilung und den Bedürfnissen des Schülers einen verantwortbaren Mittelweg zu finden.
| Reihe/Serie | Lendersdorfer Traumfabrik |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 210 x 297 mm |
| Gewicht | 285 g |
| Einbandart | Englisch Broschur |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Grundschule |
| Schlagworte | Berichtszeugnis • Berichtszeugnisse • Grundschule • Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Grundschule • HC/Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Grundschule • Schülerbeurteilung • Zeugnis |
| ISBN-10 | 3-89778-201-4 / 3897782014 |
| ISBN-13 | 978-3-89778-201-3 / 9783897782013 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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