Medienschlüssel Philosophie
Arbeitsbuch
Seiten
2013
Oldenbourg Schulbuchverlag
978-3-7627-0534-5 (ISBN)
Oldenbourg Schulbuchverlag
978-3-7627-0534-5 (ISBN)
Informationen zum Titel:
Die Medien des Philosophieunterrichts sind die symbolisch-verbalen, die visuellen und die interaktiven.
Die Sprache als Ausdruck des begrifflichen Denkens spielt aus guten Gründen die Hauptrolle. Daneben fördern aber auch das Denken in Bildern, der Einsatz von Film, Fotografie und Kunst sowie die intensive Beschäftigung mit Gegenständen des Alltags Rationalität und Erkenntnis.
Der "Medienschlüssel Philosophie" vermittelt Zugänge zu diesem im Philosophieunterricht vielfach noch ungenutzten Spektrum von Medien. Er verbindet didaktische Theorie mit bewährter Unterrichtspraxis und anregenden Beispielen.
Hinweise auf leicht einsetzbare Medien und eine Vielzahl konkreter Stundenentwürfe erleichtern dabei die Unterrichtsvorbereitung.
Symbolisch-verbal? Visuell? Interaktiv? Die Sprache als Ausdruck des begrifflichen Denkens spielt aus guten Gründen die Hauptrolle im Philosophieunterricht. Daneben fördern aber auch das Denken in Bildern, der Einsatz von Film, Fotografie und Kunst sowie die intensive Beschäftigung mit Gegenständen des Alltags Rationalität und Erkenntnis.
Die Medien des Philosophieunterrichts sind die symbolisch-verbalen, die visuellen und die interaktiven.
Die Sprache als Ausdruck des begrifflichen Denkens spielt aus guten Gründen die Hauptrolle. Daneben fördern aber auch das Denken in Bildern, der Einsatz von Film, Fotografie und Kunst sowie die intensive Beschäftigung mit Gegenständen des Alltags Rationalität und Erkenntnis.
Der "Medienschlüssel Philosophie" vermittelt Zugänge zu diesem im Philosophieunterricht vielfach noch ungenutzten Spektrum von Medien. Er verbindet didaktische Theorie mit bewährter Unterrichtspraxis und anregenden Beispielen.
Hinweise auf leicht einsetzbare Medien und eine Vielzahl konkreter Stundenentwürfe erleichtern dabei die Unterrichtsvorbereitung.
Symbolisch-verbal? Visuell? Interaktiv? Die Sprache als Ausdruck des begrifflichen Denkens spielt aus guten Gründen die Hauptrolle im Philosophieunterricht. Daneben fördern aber auch das Denken in Bildern, der Einsatz von Film, Fotografie und Kunst sowie die intensive Beschäftigung mit Gegenständen des Alltags Rationalität und Erkenntnis.
Der Medienschlüssel Philosophie vermittelt Zugänge zu diesem im Philosophieunterricht vielfach noch ungenutzten Spektrum von Medien. Er verbindet didaktische Theorie mit bewährter Praxis und anregenden Beispielen.
Hinweise auf leicht einsetzbare Medien und eine Vielzahl konkreter Stundenentwürfe erleichtern dabei die Vorbereitung.
Michael Wittschier, 1953 in Köln geboren, lebt und arbeitet als Maler, Autor und Gymnasiallehrer für die Fächer Deutsch und Philosophie in Wipperfürth im Bergischen Land.
| Erscheint lt. Verlag | 11.4.2013 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Medienschlüssel Philosophie |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 170 x 240 mm |
| Gewicht | 475 g |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen |
| Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung | |
| Schlagworte | Fachliteratur • Fachliteratur f. Lehrer • Gesamtschule • Gymnasium • Gymnasium (Sek.I) • Integrierte Gesamtschule • Kooperative Gesamtschule • Philosophie • Philosophieunterricht • Philosophieunterricht (Gymnasium) • Sekundarstufe II |
| ISBN-10 | 3-7627-0534-8 / 3762705348 |
| ISBN-13 | 978-3-7627-0534-5 / 9783762705345 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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