Selbstgesteuert Lesen lernen
Eine Erfolg versprechende Alternative zur lehrergesteuerten Buchstabeneinführung (1. Klasse)
Seiten
2012
AOL-Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH
978-3-403-10099-7 (ISBN)
AOL-Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH
978-3-403-10099-7 (ISBN)
- Titel ist leider vergriffen;
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Damit der Leseunterricht der meist sehr heterogenen Lerngruppe der Erstklässler gerecht werden kann, liefert dieses Buch einen konkreten Leitfaden dazu, wie Sie über eine anfänglich lehrergesteuerte Buchstabeneinführung und eine anschließende gemeinsame Lernzirkelphase in Ihrer Klasse einen selbstgesteuerten Leselernprozess anbahnen und umsetzen können.
Das Ziel: Jedes Kind erarbeitet sich mithilfe von Buchstabenkisten die Buchstaben nach und nach selbst. Jede Kiste enthält vielfältige Materialien und handlungsorientierte Aufgaben sowie passende Kontrollkarten zu einem Buchstaben. Am Beispiel des Buchstabens "B/b" wird eine genaue Anleitung zur Zusammenstellung einer Buchstabenkiste sowie zu Möglichkeiten der Erfolgskontrolle und Dokumentation des Lernstands jedes Kindes gegeben. Alle passenden Materialien sind als Kopiervorlagen im Buch bzw. als PDF-Dateien und als editierbare Word-Dateien auf der CD enthalten und können leicht für andere Buchstaben(kisten) abgewandelt werden.
So können Sie jedes Kind bestmöglich individuell fordern und fördern!
Das Ziel: Jedes Kind erarbeitet sich mithilfe von Buchstabenkisten die Buchstaben nach und nach selbst. Jede Kiste enthält vielfältige Materialien und handlungsorientierte Aufgaben sowie passende Kontrollkarten zu einem Buchstaben. Am Beispiel des Buchstabens "B/b" wird eine genaue Anleitung zur Zusammenstellung einer Buchstabenkiste sowie zu Möglichkeiten der Erfolgskontrolle und Dokumentation des Lernstands jedes Kindes gegeben. Alle passenden Materialien sind als Kopiervorlagen im Buch bzw. als PDF-Dateien und als editierbare Word-Dateien auf der CD enthalten und können leicht für andere Buchstaben(kisten) abgewandelt werden.
So können Sie jedes Kind bestmöglich individuell fordern und fördern!
| Erscheint lt. Verlag | 24.8.2012 |
|---|---|
| Verlagsort | Hamburg |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 210 x 297 mm |
| Gewicht | 248 g |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
| Schlagworte | 1. Klasse • Deutsch • Grundschule • Lesenlernen • Lesen und Textverständnis • Leseunterricht (Grundschule) |
| ISBN-10 | 3-403-10099-5 / 3403100995 |
| ISBN-13 | 978-3-403-10099-7 / 9783403100997 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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