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Richtig einfach lesen mit dem Basiskonzept® II: nur einfache Basisschreibungen
Seiten
2012
|
1., 1
Institut für sprachliche Bildung (Verlag)
978-3-942122-10-8 (ISBN)
Institut für sprachliche Bildung (Verlag)
978-3-942122-10-8 (ISBN)
- Titel erscheint in neuer Auflage
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Eine lustige Lesegeschichte, die richtig einfach zu lesen ist.
Dieses Leseheft enthält eine fantasievolle Geschichte, die nach dem Basiskonzept®, Stufe II, nur mit einfachen und grundlegenden Schreibungen (= Basisgraphemen, weit über 99 Prozent) geschrieben und daher richtig einfach zu lesen ist. Lesealter: 2. Jg. oder ab Ende 1. Jg.
Dieses Leseheft enthält eine fantasievolle Geschichte, die nach dem Basiskonzept®, Stufe II, nur mit einfachen und grundlegenden Schreibungen (= Basisgraphemen, weit über 99 Prozent) geschrieben und daher richtig einfach zu lesen ist. Lesealter: 2. Jg. oder ab Ende 1. Jg.
Nach dem Basiskonzept® von Prof. Dr. Günther Thomé (Univ. Frankfurt/M.) und Dr. Dipl. Päd. Dorothea Thomé (Institut für sprachliche Bildung GbR, Oldenburg). Stufe II, richtig einfach lesen mit Basisschreibungen.
Das Basiskonzept®, I-III, unterstützt den normalen, verzögerten und erschwerten Schriftspracherwerb auf effektive Weise, da die Häufigkeiten in der deutschen Orthographie schriftsystematisch und entwicklungsorientiert vermittelt werden: erst die Grundlagen, dann die Besonderheiten. Hier: Stufe II (= die grundlegenden Schreibungen)
| Sprache | deutsch |
|---|---|
| Maße | 147 x 210 mm |
| Gewicht | 88 g |
| Einbandart | kartoniert |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Förder- / Sonderschule |
| Schlagworte | bei verzögertem und erschwertem Lese-Erwerb • Deutsch als Zweitsprache • Erstlesen • frühes Lesenlernen • große Schrift • Legasthenie • Legasthenie; Schülermaterialien • Leseförderung • Lesenlernen mit System • LRS • nach dem Basiskonzept®, Stufe II • nur Basisschreibungen • richtig einfach lesen • Schreibenlernen; Übungen • systematische Berücksichtigung der Häufigkeiten in der deutschen Orthographie |
| ISBN-10 | 3-942122-10-3 / 3942122103 |
| ISBN-13 | 978-3-942122-10-8 / 9783942122108 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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