Zum Hauptinhalt springen
Nicht aus der Schweiz? Besuchen Sie lehmanns.de
Fahrt in die Ritterzeit - Dorothea Thomé, Günther Thomé

Fahrt in die Ritterzeit

Eine spannende Lese-Schreibreise. Basiskonzept®, Schwerpunkt Wortbausteine
Buch | Softcover
40 Seiten
2012 | 2. Auflage
Institut für sprachliche Bildung (Verlag)
978-3-942122-09-2 (ISBN)
CHF 20,70 inkl. MwSt
zur Neuauflage
  • Titel erscheint in neuer Auflage
  • Artikel merken
Zu diesem Artikel existiert eine Nachauflage
Der spannende Reisebericht in die Ritterzeit soll den Schülerinnen und Schülern gefallen und sie zum Lesen motivieren. Dann soll er sie verleiten, an einigen Stellen aktiv in die Zeitreise einzugreifen und eigene Textfortsetzungen zu schreiben. Sprachdidaktisches Ziel der Lese-Schreibreise ist es, anschaulich den Nutzen von häufigen und wichtigen Wortbausteinen (am Beispiel der großen Wortfamilie fahren) für die eigene Rechtschreibung er-fahr-bar zu machen.
Basiskonzept® Stufe III: Wortbausteine mit Orthographemen: verstehen, erkennen und üben
Mit diesem reich illustrierten Heft sollen die Schülerinnen und Schüler in einer spannenden
Leseumgebung den Sinn von Wortbausteinen verstehen lernen.
Entsprechend des Basiskonzepts®, Stufe III: Orthographeme (schwierige Nebenschreibungen)
werden orthographische Kenntnisse systematisch aufgebaut und durch kleine Übungen gefestigt.
Das Material ist in der LRS-/Legasthenie-Förderung erprobt und hat sich bewährt.
Es eignet sich zum Lesen und Vorlesen, für die Arbeit in kleinen, größeren Gruppen und ganzen Klassen,
für den Bereich Deutsch als Zweitsprache wird in die Besonderheit von Wortbausteinen (Morphemen) verständnisorientiert eingeführt, besondere Lesemotivation für die Leseförderung von Jungen.

Dr. Dipl.-Päd. Dorothea Thomé (Institut für sprachliche Bildung Oldenburg) und Prof. Dr. Günther Thomé (Goethe Universität Frankfurt/Main) sind mit über 80 Publikationen ausgewiesene Experten im Bereich des normalen, verlangsamten und erschwerten Rechtschreiberwerbs. Sie haben das förderdiagnostische Instrument OLFA (Oldenburger Fehleranalyse, für die Klassen 1-2 und 3-9) entwickelt und viele Jahre konkret in der Förderung rechtschreibschwacher Kinder und Jugendlicher eingesetzt, erprobt und evaluiert. Das Heft ist Teil des Oldenburger Basiskonzepts I-III mit einer häufigkeitsorientierten Vermittlung der deutschen Orthographie nach grundlegenden Basis- und seltenen Nebenschreibungen (Basis- und Orthographemen): Basiskonzept® III: Schwerpunkt exemplarische Wortbausteine (Morpheme), ausgewählte Nebenschreibungen (schwierige Orthographeme)

Eigentlich hätten wir gerne alles "STEINMÄßIG" gestaltet. Das ganze Heft sähe aus wie ein Stein. Der Umschlag wäre eine schwere Steinplatte. Alles wäre außen und innen mit Steinen gestaltet, denn WORT-BAU-STEIN-E sind unser Thema. Aber wie sollst DU dann dieses schwere Buch tagen? Also brauchst du nun etwas Fantasie, aber die hast du ja bestimmt! Wir machen nämlich eine Zeitreise. Jetzt! Sofort! Wir reisen in die Zeit der Ritter. Wir fahren gleich los. Kommst du mit? Dort ist es leider etwas ge-fähr-lich. Aber lies selbst, wie es ist oder lass dir alles vorlesen. Gute Fahrt!

Eigentlich hätten wir gerne alles "STEINMÄßIG" gestaltet. Das ganze Heft sähe aus wie ein Stein. Der Umschlag wäre eine schwere Steinplatte. Alles wäre außen und innen mit Steinen gestaltet, denn
WORT-BAU-STEIN-E sind unser Thema.
Aber wie sollst DU dann dieses schwere Buch tagen?
Also brauchst du nun etwas Fantasie, aber die hast du ja bestimmt!
Wir machen nämlich eine Zeitreise. Jetzt! Sofort!
Wir reisen in die Zeit der Ritter. Wir fahren gleich los.
Kommst du mit? Dort ist es leider etwas ge-fähr-lich.
Aber lies selbst, wie es ist oder lass dir alles vorlesen. Gute Fahrt!

Verlagsort Oldenburg/Oldbg.
Sprache deutsch
Maße 210 x 290 mm
Gewicht 198 g
Einbandart kartoniert
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Unterrichts-Handreichungen
Schlagworte Basisgrapheme • Basiskonzept • Basiskonzept Schriftspracherwerb • DAZ • Deutsch als Erst- und Zweitsprache • Deutsch als Zweitsprache • Deutschunterricht • erklärendes Rechtschreiblehren • Fördermaterial bei LRS, Legasthenie • Förderunterricht • Grammatikunterricht • Leseförderung • Leseförderung; Unterrichtsmaterialien • Leseförderung von Jungen • Lesen • Morpheme • Oldenburger Fehleranalyse • OLFA 3-9 • Orthographeme • orthographische Kompetenz • orthographisches Lehren und Lernen • orthographisches Wissen • Rechtschreiben • Rechtschreibförderung • Rechtschreibunterricht • Wortbausteine
ISBN-10 3-942122-09-X / 394212209X
ISBN-13 978-3-942122-09-2 / 9783942122092
Zustand Neuware
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR)
Haben Sie eine Frage zum Produkt?
Mehr entdecken
aus dem Bereich
praxiserprobte Arbeitshilfen für Mentorinnen und Mentoren

von Clemens M. Schlegel

Buch (2025)
Raabe (Verlag)
CHF 48,85
Flugsimulation mit Microsoft Flight Simulator, X-Plane, AeroflyFS und …

von Mario Donick

Buch | Softcover (2024)
Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
CHF 41,95
elektronische Lehrmittel in den modernen Unterricht integrieren

von Robert Schoblick

Buch (2024)
Hanser, Carl (Verlag)
CHF 69,95