100 Methoden für den Englischunterricht
Verlag an der Ruhr
978-3-8346-2275-4 (ISBN)
- Vorwort
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- Materialien und Techniken für den Unterricht
- Wichtige Lehrerhilfsmittel und ihre Einsatzmöglichkeiten im Unterricht
- Flashcards
- Requisitenkiste
- Mini-Tafeln
- Einschlagpapier
- Karteikarten
- Organisationshilfen für die Schüler
- Pakete
- Hefter
- Die Schülerstation
- Lernen Sie Ihre Schüler kennen
- Ermitteln Sie die unterschiedlichen Lernstile Ihrer Schüler
- Wie Sie herausfinden können, zu welchem Lerntyp Ihre Schüler gehören
- Rückmeldungen der Schüler sammeln.
- Wie Sie die Beteiligung am Unterricht fördern und dokumentieren
- Karten für die Zufallsauswahl
- Selbsteinschätzung der Beteiligung am Unterricht
- Bewertungsraster für Aktivitäten in englischer Sprache
- Negative Verhaltensweisen notieren, um Störungen zu reduzieren
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- Mündliche Sprachkenntnisse fördern und beurteilen
- Überlebenshilfen für den Unterricht
- Klassenraumplakate
- Die wichtigsten mündlichen Fragen
- Die Fragen aufschreiben
- Wichtige mündliche Fragen üben
- Die Fragen prüfen und bewerten
- Möglichkeiten der Datensammlung
- Sprechanlässe
- Anregungen für Kurzdialoge
- Kurzdialoge prüfen und.bewerten
- Rollenspiele schreiben und bewerten
- Wie Sie die Schüler dazu bringen, die Zielsprache einzusetzen
- Allgemeine Betrachtungen
- Punktetabelle für die ganze Klasse
- Punktetabelle für einzelne Schüler
- Das Flaggenspiel
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- Aufwärmübungen
- Conversation of the day
- Current events
- Daily news
- Overhead activities
- Phrase of the day
- Think quick!
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- Übungsaufgaben in Einzelarbeit
- Actions
- Human clocks
- Interactive objects
- Journal writing
- Mad Libs
- Songs
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- Partneraktivitäten
- Back-to-back
- Blindfold course
- Dice games
- Eyewitness report
- Find the errors first!
- Get around it
- Happily ever after?
- Hear/Say activities
- Imaginary room
- Information gap activities
- Or
- Order it!
- Partner interview and challenge
- Roll for it!
- Sentence scramble
- Silly sentences
- Simple pair activities
- That’s odd
- Where is it?
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- Gruppenaktivitäten
- Ball toss
- Chain reaction
- Chain stories
- Chart swap
- Firing line
- Got your back
- Human sentences
- Index card match
- Inside-outside circles
- Learning stations
- Lifeboat
- Line up
- Move it!
- Off the top of my head…
- Predictions
- Question chain
- Rhythm
- Snowball fight!
- Student investigation
- Take a stand
- Teacher on the spot
- Time’s up!
- Touch red
- Two truths and a lie
- Walk-around activities
- What is it?
- Zoo animals
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- Spiele
- 20 questions
- Apples to apples
- Around the world
- Battleship
- Bingo
- Board games
- Board races
- Buzz
- Can you say it?
- Card stack challenge
- Casino
- Category tag
- Charades
- Circumlocution game
- College quiz bowl
- Connect four
- Continuation
- Dress up!
- Five
- The flyswatter game
- Go fish!
- The guessing game
- Hot potato sentences
- Label it in time
- Off to the races!
- Oh no!.
- Pictionary®
- Presents.
- Ring a word
- Row races
- Scattergories®
- Scrabble®
- Simon says
- Spud
- Tic-tac-toe
- There’s no subject
- Verb war
- Vocabulary puzzles
- What do you remember?
- What’s in the bag?
- Word race game
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- Fünf-Minuten-Lockerungsübungen für Kopf und Beine
- Alphabetised adjectives
- Answering questions with questions
- Can you come to the party?
- Categorise it!
- Five-letter words
- Grammatically correct
- nonsense sentences
- Guess that noun!
- Say it!
- Tricky sentences
- Word associations
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- Hinweise für den Download
- Quellenangaben
- Bücher
- Fachvorträge
- Internetquellen
- Literaturtipps
| Erscheint lt. Verlag | 26.9.2012 |
|---|---|
| Übersetzer | Rita Kloosterziel |
| Zusatzinfo | mit editierbaren Word-Vorlagen als Download; inkl. Download-Material |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 160 x 230 mm |
| Gewicht | 560 g |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II | |
| Schlagworte | Englisch • Englischunterricht • Kommunikation • Kooperatives Lernen • Methoden • Schreibanlässe • Sprache • Sprechanlässe • Sprechen • Unterrichtsmethoden |
| ISBN-10 | 3-8346-2275-3 / 3834622753 |
| ISBN-13 | 978-3-8346-2275-4 / 9783834622754 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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