Lernfelder zur Fahrzeugtechnik - Lernfeld 4 - Unterlagen für den Lehrer
Prüfen und Instandsetzen von Steuerungs- und Regelungssystemen
Seiten
2009
Christiani, Paul (Verlag)
978-3-86522-356-2 (ISBN)
Christiani, Paul (Verlag)
978-3-86522-356-2 (ISBN)
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Der folgende Lehrgang unterteilt das Lernfeld 4 „Prüfen und Instandsetzen von Steuerungs- und Regelungssystemen“ in 7 praxisorientierte Lernsituationen. Da der Autor aus Baden-Württemberg kommt, sind dem eigentlichen Lehrgang, auch ein Lehrplan für den Unterricht in der (Schul-)Werkstatt vorangestellt. Dennoch ist der Lehrgang für den Theorie-Unterricht konzipiert, der durch entsprechenden Werkstatt-Unterricht gewinnbringend unterstützt werden kann.
Da das Lernfeldkonzept projekthaftes Arbeiten vorschreibt, ist insbesondere die Lernsituation 4.3 „Elektronische Schaltung einer Innenlichtausschaltverzögerung planen und herstellen“ als Projekt ausgelegt. Hier werden die notwendigen Kenntnisse zu den Halbleiter-Bauelementen gelegt. Die Lernsituation schließt mit einer praktischen Lötarbeit dieser Schaltung ab. Entsprechende Schülerarbeiten sind als Beispiele beigefügt.
Zu jedem Thema sind Versuchseinheiten für den Labor-Unterricht eingefügt, die der Schüler selbständig durchführen, dabei sein Verständnis fördern und den Umgang mit Messgeräten, die er für die Fehlersuche am Fahrzeug benötigt, erlernen und einüben kann. Der Lehrer kann diese Einheiten auch als Demonstrationsversuche durchführen.
Der Lehrgang ist praxisorientiert, mit vielen modellhaften Darstellungen und ansprechenden farbigen Abbildungen von Kfz-Bauteilen zur Veranschaulichung aufgebaut, um das Interesse und die Motivation der Auszubildenden zu steigern.
Der Lehrgang ist so umfangreich ausgelegt, dass der Lehrer z.B. bei Zeitmangel selbst eine Auswahl treffen kann:
- legt er Wert auf die pneumatische oder hydraulische Lernsituation
- kann er seinen Schülern vom Schwierigkeitsgrad die Transistor-Berechnung zumuten oder lässt er sie lieber
weg
- spricht er das Anwendungsbeispiel zu einer Standard-Schaltung an oder nicht
- hat er die Möglichkeit das Projekt praktisch durchzuführen oder nicht
Hier hat er Angebote, die bei den Schülern gut ankommen. Viele Aufgaben sind so gestellt, dass der Schüler sie selbständig auch als Hausaufgabe lösen kann.
Da das Lernfeldkonzept projekthaftes Arbeiten vorschreibt, ist insbesondere die Lernsituation 4.3 „Elektronische Schaltung einer Innenlichtausschaltverzögerung planen und herstellen“ als Projekt ausgelegt. Hier werden die notwendigen Kenntnisse zu den Halbleiter-Bauelementen gelegt. Die Lernsituation schließt mit einer praktischen Lötarbeit dieser Schaltung ab. Entsprechende Schülerarbeiten sind als Beispiele beigefügt.
Zu jedem Thema sind Versuchseinheiten für den Labor-Unterricht eingefügt, die der Schüler selbständig durchführen, dabei sein Verständnis fördern und den Umgang mit Messgeräten, die er für die Fehlersuche am Fahrzeug benötigt, erlernen und einüben kann. Der Lehrer kann diese Einheiten auch als Demonstrationsversuche durchführen.
Der Lehrgang ist praxisorientiert, mit vielen modellhaften Darstellungen und ansprechenden farbigen Abbildungen von Kfz-Bauteilen zur Veranschaulichung aufgebaut, um das Interesse und die Motivation der Auszubildenden zu steigern.
Der Lehrgang ist so umfangreich ausgelegt, dass der Lehrer z.B. bei Zeitmangel selbst eine Auswahl treffen kann:
- legt er Wert auf die pneumatische oder hydraulische Lernsituation
- kann er seinen Schülern vom Schwierigkeitsgrad die Transistor-Berechnung zumuten oder lässt er sie lieber
weg
- spricht er das Anwendungsbeispiel zu einer Standard-Schaltung an oder nicht
- hat er die Möglichkeit das Projekt praktisch durchzuführen oder nicht
Hier hat er Angebote, die bei den Schülern gut ankommen. Viele Aufgaben sind so gestellt, dass der Schüler sie selbständig auch als Hausaufgabe lösen kann.
| Sprache | deutsch |
|---|---|
| Gewicht | 995 g |
| Einbandart | Paperback |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Berufspädagogik | |
| Technik ► Fahrzeugbau / Schiffbau | |
| Schlagworte | Ausbildung • Instandsetzen • Kfz-Mechatronik • Lernhilfe • Prüfen • Regelungssysteme • Steuerungssysteme |
| ISBN-10 | 3-86522-356-7 / 3865223567 |
| ISBN-13 | 978-3-86522-356-2 / 9783865223562 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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