Lernprogramm 1 - Zahlaufbau Rechnen. Dyskalkulie, Rechenstörung, Rechenschwäche, Rechenschwierigkeit / Neues modernes Rechnen
Zahlenraum 0 bis 99, Rechnen (Addition und Subtraktion), Zahlbegriff
Seiten
2013
|
1., Aufl.
PLM-Verlag
978-3-937354-17-0 (ISBN)
PLM-Verlag
978-3-937354-17-0 (ISBN)
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Mit Lernplan - in kleinsten Schritten aufgebaut, damit jeder die Zahlen und das Rechnen sicher versteht und nachhaltig beherrscht.
In „Neues Modernes Rechnen“ wird in Übungsblättern ein neuartiger Lernweg für das Rechnen schrittweise aufbauend eingeübt. Er ist das Ergebnis jahrelanger Forschung zur Rechenmethodik und der Förderung von Kindern mit Rechenproblemen.
Dieser neue, strukturell-integrative Ansatz vermittelt:
•Einfaches, sicheres und problemfreies Erlernen des Rechnens mit den speziell entwickelten Zahlen-Struktur-Körpern®
•strukturelle Darstellung der Zahlen durch Ziffern auf Körperformen und Farben
•optimale Verbindung der Lernwege über Zahlenstrahl, Stellenwertsystem und Mengen
•Einprägen von Rechenwegen mittels Bewegen der Zahlen-Struktur-Körper®
•Ablaufhilfen geben Sicherheit
•automatisierte Denkabläufe sichern das Rechnen
•Zahlen-Struktur-Körper® zeigen mit Formen und Farben den immer gleichen Aufbau des Zahlenraumes
•keine Angst vor großen Zahlen durch Rechnen mit den Ziffern von 0 bis 9 auf den einzelnen
Stellenpositionen
•sichere Unterscheidung von Zehner und Einer
•wenige einfache und klare Regeln für das Rechnen im Zahlenraum bis 100
In „Neues Modernes Rechnen“ wird in Übungsblättern ein neuartiger Lernweg für das Rechnen schrittweise aufbauend eingeübt. Er ist das Ergebnis jahrelanger Forschung zur Rechenmethodik und der Förderung von Kindern mit Rechenproblemen.
Dieser neue, strukturell-integrative Ansatz vermittelt:
•Einfaches, sicheres und problemfreies Erlernen des Rechnens mit den speziell entwickelten Zahlen-Struktur-Körpern®
•strukturelle Darstellung der Zahlen durch Ziffern auf Körperformen und Farben
•optimale Verbindung der Lernwege über Zahlenstrahl, Stellenwertsystem und Mengen
•Einprägen von Rechenwegen mittels Bewegen der Zahlen-Struktur-Körper®
•Ablaufhilfen geben Sicherheit
•automatisierte Denkabläufe sichern das Rechnen
•Zahlen-Struktur-Körper® zeigen mit Formen und Farben den immer gleichen Aufbau des Zahlenraumes
•keine Angst vor großen Zahlen durch Rechnen mit den Ziffern von 0 bis 9 auf den einzelnen
Stellenpositionen
•sichere Unterscheidung von Zehner und Einer
•wenige einfache und klare Regeln für das Rechnen im Zahlenraum bis 100
| Reihe/Serie | Lernprogramm 1 - Zahlaufbau Rechnen. Dyskalkulie, Rechenstörung, Rechenschwäche, Rechenschwierigkeit | 1.7 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 210 x 300 mm |
| Gewicht | 600 g |
| Einbandart | Spiralbindung |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Lernhilfen ► Grundschule |
| Schlagworte | Dyskalkulie • Fachlogischer Lernplan • Förderung • Inklusion • Lerntherapie • Rechenschwäche • Rechenschwierigkeit • Rechenstörung • Stellenwertsystem • Therapie • Zahlbegriff • Zahlenraum 0 bis 99 • Zahlenstrahl |
| ISBN-10 | 3-937354-17-4 / 3937354174 |
| ISBN-13 | 978-3-937354-17-0 / 9783937354170 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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