Praktikumsbericht: Kinderliteratur im Unterricht

Olga Hock (Autor)

Buch | Softcover

36 Seiten

2011 | 11002 A. 2. Auflage
GRIN Verlag
978-3-640-78823-1 (ISBN)

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Praktikumsbericht (Schule) aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Sprache: Deutsch, Abstract: Durch das Erzählen und Vorlesen von Geschichten oder durch eigenes stillesLesen findet eine erste Annäherung an Kinderliteratur statt. In der Verantwortungder Lehrperson oder der Eltern liegt die sorgfältige Auswahl des Buches, das dieBedürfnisse der Kinder zur Sprache bringt und ihnen Lernmodelle anbietet, ohnezu moralisieren.Die Auseinandersetzung mit ausgewählten Texten kann eine Bewusstmachungund Auseinandersetzung mit entwicklungsbedingten Problemen auch imAustausch mit anderen anregen. Die Kinderliteratur von heute gaukelt keineHeile-Welt-Klischees vor, sondern vermittelt ganz bewusstWirklichkeitserfahrung und schlägt auch die ernsten und dunklen Seiten desLebens auf. Sie beschreibt auch die Gefühlswelt der Kinder und macht positiveund negative Gefühle erlebbar. Sie kann bei der Lösung aktueller verdeckterpsychischer und sozialer Probleme eine Hilfe sein, den Kindern helfen, ihreunbewussten oder bewussten eigenen Ängste und Probleme wiederzuerkennenund leichter zu artikulieren. Sie kann Antworten auf aktuelle Fragen geben, ihnenzeigen, dass sie mit ihren Problemen nicht allein sind, und ihnenOrientierungshilfen sowie Lösungsmöglichkeiten anbieten.

Erscheint lt. Verlag	7.4.2011
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	66 g
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Lektüren / Interpretationen ► Deutsch
Schlagworte	Kinderliteratur • Praktikumsbericht • Unterricht
ISBN-10	3-640-78823-0 / 3640788230
ISBN-13	978-3-640-78823-1 / 9783640788231
Zustand	Neuware