Mathematik allgemeinbildend unterrichten: Impulse für Lehrerbildung und Schule
Seiten
1998
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Auflage 1998
Aulis (Verlag)
978-3-7614-1798-0 (ISBN)
Aulis (Verlag)
978-3-7614-1798-0 (ISBN)
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Wie kann es gelingen, einen "allgemeinbildenden" Mathematikunterricht zu verwirklichen, der nicht nur gesellschaftlichen Anforderungen entspricht, sondern auch von sehr unterschiedlichen Kindern und Jugendlichen als sinnvoll erfahren wird? Die Autoren bieten zu dieser Fragestellung theoretische Denkansätze, kritische Analysen und praktische Beispiele. Der Band ist eine Bereicherung für praktizierende und zukünftige Mathematiklehrer, die an einer Reflexion über ihr Unterrichtshandeln und an konkreten Anregungen interessiert sind.
Prof. em. Dr. Hans Werner Heymann studierte Mathematik, Physik und Erziehungswissenschaft. Nach seiner Tätigkeit als Lehrer war er von 1996 bis zu seiner Emeritierung 2012 Professor für Erziehungswissenschaft (Schwerpunkt: Schulpädagogik und Allgemeine Didaktik) an der Universität Siegen.
| Reihe/Serie | IDM-Reihe, Untersuchungen zum Mathematikunterricht ; Bd.21 |
|---|---|
| Zusatzinfo | 40 Abb. |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 135 x 215 mm |
| Gewicht | 304 g |
| Einbandart | Paperback |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Unterrichts-Handreichungen |
| Schlagworte | HC/Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik • HC/Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Unterrichtsmaterialien, Handreichungen • Mathematikunterricht |
| ISBN-10 | 3-7614-1798-5 / 3761417985 |
| ISBN-13 | 978-3-7614-1798-0 / 9783761417980 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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