Reimen zum Herbst: Reime und ReimwÃ¶rter als Ã¤sthetisches Mittel der Sprache erleben und anwenden

Unterrichtsentwurf im Fach Deutsch zum Thema "Herbstreime"

Anonym (Autor)

Buch | Softcover

16 Seiten

2011 | 11002 A. 2. Auflage
GRIN Verlag
978-3-640-82260-7 (ISBN)

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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Staatliches Seminar für das Lehramt an Grundschulen und für das Lehramt an Förderschulen, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Lernziel der dargelegten Unterrichtssequenz bezieht sich auf das Kennen lernen ästhetischer Aspekte unserer Sprache. Reime und Gedichte stellen in diesem Zusammenhang einen wesentlichen Bestandteil dieses ästhetischen Erlebens dar. Vor allem, der in der Sachanalyse dargelegte, Endreim und die Anwendung von Minimalpaaren als Reimwörter stehen in der Unterrichtssequenz im Mittelpunkt.Die SchülerInnen sollen so den lautmalerischen Charakter von Reimwörtern und Reimen kennen lernen. Sie finden eigene Reimwörter bzw. können Reimwörter zuordnen und schaffen so eine Verbindung zwischen der phonetischen und schriftlichen Seite von Sprache und setzen sich intensiv mit der klanglichen Eigenschaft von Reimen auseinander.Im affektiven Bereich üben die SchülerInnen das eigenständige Arbeiten an der Lerntheke und kontrollieren ihre Aufgaben in Eigenarbeit. Sie versuchen ihr Können selbstständig einzuschätzen, indem sie Aufgaben mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden bearbeiten.

Erscheint lt. Verlag	16.2.2011
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	55 g
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Lektüren / Interpretationen ► Deutsch
Schlagworte	Herbst
ISBN-10	3-640-82260-9 / 3640822609
ISBN-13	978-3-640-82260-7 / 9783640822607
Zustand	Neuware