Grundlagen des Arbeitsmitteleinsatzes im Mathematikunterricht der Primarstufe

Hendrik Simon (Autor)

Buch | Softcover

150 Seiten

2016
Mildenberger, K (Verlag)
9783619014774 (ISBN)

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Im vorliegenden Buch werden zunächst die kognitiven Grundlagen des Mathematiklernens, die Entwicklung des Zählens und Rechnens beim Kind sowie die unterschiedlichen Sichtweisen auf Zahlen und die Rechenarten anschaulich und leicht verständlich dargelegt.
Der darauffolgende Praxisteil widmet sich dem Einsatz der gängigsten, wichtigsten und einiger selbst herstellbaren Arbeitsmittel und Darstellungsweisen. Aufbauend auf den vorherigen Theorieteil wird beschrieben, wie die Arbeitsmittel im Klassenverband und in der Einzelförderung effektiver für ein nachhaltiges Verständnis des vermittelten Stoffes eingesetzt werden können. Es wird besonders darauf eingegangen, wieso bei schwächeren Kindern bestimmte Arbeitsmittel bzw. Einsatzweisen kontraproduktiv sind.

Das Buch zeigt anhand vieler Beispiele, wie man mit den Arbeitsmitteln die Rechenarten und Rechenverfahren entdecken lassen kann, den Aufbau von Größenvorstellungen unterstützt und das dezimale Stellenwertsystem erarbeitet.

Hendrik Simon ist Diplom-Mathematiker und arbeitet als Dyskalkulietherapeut und in der Lehreraus- und -fortbildung. Er wohnt in Erftstadt und promoviert an der erziehungswissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln.

Sprache	deutsch
Maße	170 x 240 mm
Einbandart	Paperback
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Grundschule
Schlagworte	Arbeitsmittel Mathematik • Diagnose • Förderung • Grundlagen • Kopiervorlagen • Lehrerband • Lehrerbände • Lehrerhandbuch • Lehrer-Handbuch • Lehrerhandbücher • Lehrer-Handbücher • Lehrerhandreichungen • Lehrer-Handreichungen • Lehrerinnen • Lehrerkommentare • Lehrer-Kommentare • Lehrermaterialien • Lehrer-Materialien • Lehrerordner • Lehrer-Ordner • Lehrerteile • Materialien für die Lehrerhand • Mathematikunterricht (Grundschule)
ISBN-13	9783619014774 / 9783619014774
Zustand	Neuware