Theater-Kartei 4 - Der Raum
Arbeitsmaterial Theaterpädagogik, soziales Lernen, Klasse 1-6, CD ROM
Seiten
2010
|
1., Auflage
Lernbiene (Hersteller)
978-3-86998-179-6 (ISBN)
Lernbiene (Hersteller)
978-3-86998-179-6 (ISBN)
- Titel aus dem Verlags-Programm gestrichen
- Artikel merken
Raum und Raumerlebnis gehören zu den elementaren Komponenten des Theaters. Die Demarkierung eines Spiel- oder Aktionsraumes, sei es als einfache Matte, als eine in den Staub eingezeichnete Linie oder in Form der Rampe der Guckkastenbühne, bedeutet eine der Theaterästhetik zugrunde liegende Abgrenzung zwischen Bühnen- und Zuschauerwelt. Der Raum ist Ausgangs- und Zielpunkt jeglicher Verbindung von Wort und Bild: Ohne Raum kein Theater. Wie aber werden Räume im Theater definiert? Wie wird eine Bühne bewusst genutzt? Was sieht ein Zuschauer? Mit Hilfe dieser Theaterkartei sollen die Kinder zunächst bewusst erfahren, wie ein Raum aussieht. Sie sollen ihn mit allen Sinnen erfahren und spüren. Folgende Fragen dienen dabei als Leitgedanken: Welche Möglichkeiten bietet ein Raum? Wo gibt es schöne Plätze, wo kann man Geräusche erzeugen, wo eine besondere Wirkung erzielen? Haben die Kinder diese Erfahrungen im kleinen Raum gemacht, können diese auch auf weitere Plätze übertragen werden. Wo bietet es sich noch an Theater zu spielen? Wo bestimmt ein Raum eine Spielhandlung? Wo lassen sich mit Hilfe eines Raumes oder eines Ortes Geschichten erzählen?
| Reihe/Serie | Theater-Kartei |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Einbandart | Jewelcase |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Unterrichts-Handreichungen |
| Schlagworte | Grundschule • Sekundarstufe 1 • Soziales Lernen • Theaterpädagogik • Unterrichtsmaterial |
| ISBN-10 | 3-86998-179-2 / 3869981792 |
| ISBN-13 | 978-3-86998-179-6 / 9783869981796 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
