Josef Guggenmos: Aus Glas - Unterrichtsentwurf für den Prüfungsunterricht I gemäss §17 PVO-Lehr II
Seiten
2009
|
09002 A. 2. Auflage
GRIN Verlag
978-3-640-39613-9 (ISBN)
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978-3-640-39613-9 (ISBN)
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 1999 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2,4, Studienseminar Nordhorn für das Lehramt an Grund-, Haupt- u. Realschulen (Didaktik Fach Deutsch), Veranstaltung: Deutsch-Seminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Thema der Unterrichtseinheit:
Gedichte
Thema der Stunde:
"Aus Glas" (Josef Guggenmos)
Gliederung der Unterrichtseinheit:
1."Avenidas" (Eugen Gomringer) - Paralleltext schreiben nach vorgegebenem, sprachlichem Muster
2."Fips" (Christian Morgenstern) - den Text grafisch umsetzen und formale Charakteristika von Ge-dichten kennen lernen
3."Faulenzen" (Josef Reding) - Paralleltext schreiben nach vorgegebenem, inhaltlichem Muster
4."Die Ameisen" (Joachim Ringelnatz) - Standbild bauen und Tagebuch-Eintrag verfassen
5."Aus Glas" (Josef Guggenmos) - arbeitsunterschiedlicher, handlungs- und produktionsorientierter Umgang in Gruppen
6."???" (???) - Vorträge (auswendig) der selbstgewählten Lieblingsgedichte
Ziel der Unterrichtseinheit:
Die SchülerInnen sollen durch handlungs- und produktionsorientierten Umgang mit Kinderlyrik eine freudvolle Einstellung zu(m Lesen und Schreiben von) Gedichten erhalten.
Ziel der Stunde:
Die SchülerInnen sollen das Gedicht "Aus Glas" von Josef Guggenmos mit Hilfe handlungs- und produktionsorientierter Verfahren vorwiegend inhaltlich-interpretativ erschließen und transferieren.
Gedichte
Thema der Stunde:
"Aus Glas" (Josef Guggenmos)
Gliederung der Unterrichtseinheit:
1."Avenidas" (Eugen Gomringer) - Paralleltext schreiben nach vorgegebenem, sprachlichem Muster
2."Fips" (Christian Morgenstern) - den Text grafisch umsetzen und formale Charakteristika von Ge-dichten kennen lernen
3."Faulenzen" (Josef Reding) - Paralleltext schreiben nach vorgegebenem, inhaltlichem Muster
4."Die Ameisen" (Joachim Ringelnatz) - Standbild bauen und Tagebuch-Eintrag verfassen
5."Aus Glas" (Josef Guggenmos) - arbeitsunterschiedlicher, handlungs- und produktionsorientierter Umgang in Gruppen
6."???" (???) - Vorträge (auswendig) der selbstgewählten Lieblingsgedichte
Ziel der Unterrichtseinheit:
Die SchülerInnen sollen durch handlungs- und produktionsorientierten Umgang mit Kinderlyrik eine freudvolle Einstellung zu(m Lesen und Schreiben von) Gedichten erhalten.
Ziel der Stunde:
Die SchülerInnen sollen das Gedicht "Aus Glas" von Josef Guggenmos mit Hilfe handlungs- und produktionsorientierter Verfahren vorwiegend inhaltlich-interpretativ erschließen und transferieren.
| Erscheint lt. Verlag | 12.8.2009 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 44 g |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Lektüren / Interpretationen ► Deutsch |
| Schlagworte | Deutschunterricht • Gedichte • Grundschule • Handlungsorientierter Unterricht • HandlungsorientierterUnterricht |
| ISBN-10 | 3-640-39613-8 / 3640396138 |
| ISBN-13 | 978-3-640-39613-9 / 9783640396139 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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