Blick ins Buch

Fachgespräche

Lehrer-Schüler-Kommunikation in komplexen Lehr-Lern-Umgebungen

Uwe Buchalik (Autor)

Buch | Hardcover

256 Seiten

2009
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
978-3-631-58897-0 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Inhaltsverzeichnis (PDF)
Vorwort (PDF)

Artikel merken

Fachgespräche zwischen Lehrern und Schülern bilden in komplexen Lehr-Lern-Umgebungen ein wesentliches Element der Lehrer-Schüler-Kommunikation. Sie eröffnen dem Lernenden Gelegenheiten, seinen Lernweg und Kenntnisstand darzulegen und im Fachgespräch mit dem Lehrer zu kontrollieren und zu reflektieren. Dazu öffnet die Untersuchung das Forschungsfeld durch einen explorativen und hypothesengenerierenden Zugang. Sie beschreibt den Ist-Zustand von Lehrer-Schüler-Kommunikation in quantitativer und qualitativer Hinsicht. Die qualitativ angelegte empirische Arbeit ist Ausgangspunkt für die Beschreibung einer erfolgreichen Lehrer-Schüler-Kommunikation in konstruktivistischem Unterricht gewerblich-technischer Bildung und Basis vertiefender Forschung.

Der Autor: Uwe Buchalik, geboren 1969 in Furth/Oberhaching; Berufsausbildung zum Feinmechaniker; Erwerb der fachgebundenen Hochschulreife; Studium für das Lehramt an beruflichen Schulen, Fächerkombination Metalltechnik, Deutsch und Berufspädagogik; Vorbereitungsdienst und Zweites Staatsexamen; seit 2000 Lehrer an den Berufsschulen Wasserburg und Weilheim; 2004-2008 Teilabordnung an den Lehrstuhl für Pädagogik der Technischen Universität München; Promotion 2008.

lt;i>Aus dem Inhalt: Konstruktivismus - Handlungsorientierter Unterricht - Lehrer-Schüler-Kommunikation - Komplexe Lehr-Lern-Umgebungen - Qualitative Sozialforschung - Unterrichtsforschung - Empirische Unterrichtsforschung - Schülerzentrierter Unterricht.

Erscheint lt. Verlag	27.3.2009
Reihe/Serie	Beiträge zur Arbeits-, Berufs- und Wirtschaftspädagogik ; 26
Verlagsort	Berlin
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	530 g
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Berufspädagogik
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	Andreas • Buchalik • Fachgespräche • Handlungsorientierter Unterricht • Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik • Kommunikation • komplexen • Lehr • Lehrer • Lern • Schelten • Schüler • Schülerzentrierter Unterricht • umgebungen • Unterrichtsforschung
ISBN-10	3-631-58897-6 / 3631588976
ISBN-13	978-3-631-58897-0 / 9783631588970
Zustand	Neuware