Family Empowerment

One Outcome of Parental Participation in Cooperative Preschool Education

Katherine Dunlap (Autor)

Buch | Hardcover

247 Seiten

1999
Routledge (Verlag)
978-0-8153-3378-4 (ISBN)

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First published in 2000. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company. Positive effects of preschool education on children have been well documented (Berrueta-Clement et al., 1984; Consortium for Longitudinal Studies, 1983, Deutsch, Jordan, & Deutsch, 1985; Lazar & Darlington, 1982). This study considers positive benefits for caregivers who participate in cooperative preschool education. Since not all caregivers are parents, the study includes grandparents who have custody of children, and kin with responsibility for kith.

Katherine Dunlap

Part I: A History of Preschool Programs for Parents, Part II: Methodology of the Investigation, Part III: Findings, Conclusions, and Recommendations

Erscheint lt. Verlag	24.8.2000
Reihe/Serie	Children of Poverty
Verlagsort	New York
Sprache	englisch
Maße	138 x 216 mm
Gewicht	408 g
Themenwelt	Sachbuch/Ratgeber ► Gesundheit / Leben / Psychologie ► Schwangerschaft / Geburt
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik
ISBN-10	0-8153-3378-1 / 0815333781
ISBN-13	978-0-8153-3378-4 / 9780815333784
Zustand	Neuware