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Entfremdete Jugendliche Schulsport Berufliche Weiterbildung von Sportlehrern - FOTEINI PAPADOPOULOU

Entfremdete Jugendliche Schulsport Berufliche Weiterbildung von Sportlehrern

Buch | Softcover
220 Seiten
2025
International Book Market Service Ltd (Verlag)
978-620-3-90474-1 (ISBN)
CHF 57,90 inkl. MwSt
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Angesichts des Phänomens der Entfremdung von Jugendlichen und als Mittel zu dessen Bekämpfung wurden die Investitionen in Programme für Sportunterricht und Schulsport (PESS) drastisch ausgeweitet. Insbesondere gibt es Hinweise darauf, dass Sportlehrer - als Vorbilder und wichtige Bezugspersonen - einen lebensverändernden Einfluss auf entfremdete junge Menschen haben können. Um diese jungen Menschen wirksam in den Bildungsprozess einzubinden, erscheint es unerlässlich, dass Sportlehrer durch eine angemessene Lehrerausbildung (Initial Teacher Training, ITT) und berufsbegleitende Fortbildungsprogramme (Career-long Professional Development, CPD) ausgebildet werden. Der Zweck dieser qualitativen Forschungsstudie war es daher, folgende Fragen zu untersuchen: (a) die Rolle von PESS bei der Bekämpfung der Entfremdung und der Wiedereingliederung dieser jungen Menschen in PESS, Bildung und darüber hinaus in die Gesellschaft; (b) die Methoden der Sportlehrer für effektives Lernen mit Schwerpunkt auf ihrer CPD-Ausbildung.

Meine Forschungsinteressen liegen in den Bereichen Sport für alle, Sportsoziologie, Sportunterricht und Körpersoziologie. Ich habe in Griechenland und England studiert und in diesen beiden Ländern sowie in Zypern gearbeitet. Ich war der erste Gewinner des PE-PAYS Student Vision Award (2010). Außerdem bin ich Autor des Buches "Body Image, Profession & Social Class" (2011).

Erscheinungsdatum
Verlagsort Beau Bassin
Sprache deutsch
Maße 152 x 229 mm
Gewicht 299 g
Themenwelt Sachbuch/Ratgeber Sport Allgemeines / Lexika
Schlagworte CPD für Sportlehrer • effektive CPD • Jugendverdrossenheit • Lernmethoden von Lehrern • NVivo • PESS • Situiertes Lernen • Sozialer Konstruktivismus • thematische Analyse
ISBN-10 620-3-90474-0 / 6203904740
ISBN-13 978-620-3-90474-1 / 9786203904741
Zustand Neuware
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